在教师例会上，我察觉到一个有趣的现象。 今天下午召开每月一次的教师例会，台上坐着书记、校长以及3位主管领导，会议由书记主持。 负责教学的副校长率先发言，他讲了大概10分钟，老师们有的看手机，有的做题目，有的还带着试卷在批改，似乎没怎么听讲。说实话，我也就听了开头几句，其大致内容是九年级首次联考成绩有了大幅提升。 德育副校长第二个发言，最多也就10分钟，他讲话声音比较小，大家同样没怎么听，依旧是看手机、做题目或者批改试卷，我则在默默填写班主任手册。 轮到工会主席兼总务主任发言的时候，大家都打起了精神，停下手中的工作，脸上的神情也变得生动起来。因为他很少上台，一旦发言肯定是有活动或者福利，果不其然，他说三八节女教师可以休息半天，还有DIY做蛋糕的活动。 最后是校长发言，校长自己表示，他接下来要说的话有些空洞。不过我觉得他很关注教育的细节。例如，他说在周一全校师生例会时，班主任要走在自己班级的前面，带领全班学生下楼。然后各个年级的老师也要准时到达操场，按年级排成三排。 整场会议大概持续了40分钟。
