毛主席年轻时相貌英俊举止从容自信，引人注目是一位典型的英俊美男。他的光芒直至今天仍闪耀着中国的未来。毛主席无论站在哪里，气质压倒所有人。俱往矣，数风流人物，还看今朝！ 毛泽东父亲毛贻昌性格严厉且专横，常常因毛泽东的不听话而大发雷霆。 毛泽东从小便不甘屈服于传统的家长权威。 他常常与父亲发生激烈的争论。 父亲批评他不孝，毛泽东便引用“父慈子孝”的话反驳父亲。 在家族中，父亲的堂弟毛菊生家境贫困，甚至不得不将七亩耕地卖掉。 毛泽东的母亲和他都强烈反对父亲买下这些土地，因为他们认为这样的行为剥夺了贫困家庭的生存机会。 最终父亲依然做出了决定。 长大后，1913年，毛泽东决定重返校园。 他选择进入湖南省立第四师范学习。 几个月后，这所学校与其他师范合并，毛泽东成为了第一师范的学生，并在这里度过了五年时间。 毛泽东在一次全校范围的综合选拔活动中，获得了德、智、体三方面的最高得票。 然而，这个成绩并没有让他成为一个传统意义上的“好学生”。 毛泽东的行为常常与常规的学生形象相悖。 在炎热的夏季，他常常在太阳下暴晒，而在暴风雨的天气里，他则独自奔跑于大雨之中。 冬季严寒时，他穿着单衣站在山谷。 他自己将这些行为视为日光浴、雨浴和风浴。 此外，毛泽东的饮食极为简朴，常常忍饥挨饿。 即便如此，老师们对他的才华仍然给予了高度评价，尤其是杨昌济老师。 然而，学校对毛泽东的管理并不宽松，他多次因不守校规而受到处分，甚至两度面临被开除。 每天清晨，当其他同学还在沉睡时，毛泽东早已来到教室开始晨读。 夜晚，尽管熄灯号已经响起，他依旧在路灯下苦读。 即使在寒暑假期间，他也不曾停止过学习，经常借住在学校的学舍中。 他涉猎广泛，从先秦经典到明清思想家的著作都有所涉猎。 他曾在信中列出77本必读的古代书籍，其中包括《资治通鉴》、《韩昌黎集》等经典名著。 他还十分注重将所学运用到实际生活中。 毛泽东的朋友萧瑜曾回忆道，毛泽东在散步时，常常与他进行诗词联句。 一次，两人沿着江边漫步，毛泽东即兴作对。 毛泽东的诗词不拘泥于传统的形式，而是充满了个性。 毛泽东还对时事保持关注。 在第一次世界大战期间，毛泽东与同学们深入讨论国际局势。 他对报纸上的新闻充满兴趣，尤其关注国内外发生的重要事件。 他对不同报纸的内容进行比较。 他指出《大公报》虽然内容充实，但因篇幅限制无法详尽报道； 而《湖南公报》则以新闻丰富著称，但在报道方面却有一些缺陷。 他在岳麓山上的一次夜晚登山，就是他亲身实践《书经》中的一段名句“纳于大麓，烈风雷雨弗迷”。 在进入湖南第一师范学习期间，他积极参与并领导学友会的各项活动，使得原本冷清的社团变得生气勃勃。 学友会在他的领导下，举办了演讲比赛、文学书画展览以及多种体育项目。 毛泽东尤其注重体育活动的开展，他意识到，只有通过锻炼身体，才能培养出强健的体魄。 在他的推动下，学校的足球水平大幅提高，甚至迎头赶上了长郡中学的足球队。 毛泽东本人也参与其中，由于身材高大，通常担任守门员。 他还注重个人的身体锻炼。 经常和同学一起，进行艰苦的野外活动。 他们跋山涉水，挑战自然环境。 同时，在学校的运动场地狭窄的情况下，他亲自带领同学们将一座荒山改造成运动场地。 经过一个多月的辛勤劳动，学校的运动场焕然一新。 更重要的是，毛泽东推广了多种体育项目，包括乒乓球等，尽管学校没有提供资金，他依然通过集体的力量，制作了简易的乒乓球桌。 此外，他组建了一支学生志愿军，训练队员进行实战演习。 这支学生队伍最终在一次紧急任务中，成功缴械了试图骚扰长沙的溃兵部队。 1917年，他与朋友萧子升共同展开了一场穷游，徒步旅行了湖南的多个县市。 这次旅行极为艰苦，他们的行程常常面临食物短缺、住宿困难和极端的条件。 尽管如此，毛泽东依然坚持了下来。 他通过写作记录下了自己的见闻，并将这些笔记投稿到当地报纸。 这次旅行也让毛泽东体会到了许多社会现象，尤其是人与人之间的贫富差距和社会的冷漠。 但毛泽东并未因此感到沮丧，反而觉得这是一种磨炼。 参考文献：[1]曾长秋.近十四年毛泽东思想研究概述[J].长沙理工大学学报（社会科学版）,1993,12(4):42-47
