高二10班读书交流会：于多元思想中启航 在充满求知渴望与探索精神的旅程中，高二10班本周一的读书交流会宛如闪耀的灯塔，为全班同学照亮了知识与思想的广阔天地，聚焦于斯多亚哲学的深邃智慧，沉浸在日本文学巨匠太宰治的世界里，通过交流，两种截然不同却同样震撼心灵的体验，让同学们在知识的海洋中汲取了无尽的养分。 当谈及斯多亚哲学的交流，团支书孙寒蕊宛如一位智慧的引路人，站在讲台上，借助投影屏幕，为同学们徐徐揭开斯多亚哲学中“不动心”概念的神秘面纱。《沉思录》的作者哲学家皇帝马可·奥勒留以其超凡的智慧，为后世留下了这座哲学的瑰宝。“不动心”并非是对世间万物的麻木不仁，而是在历经生活的重重磨砺后，对自身情绪实现的精准把控。在日常的琐碎与挑战中，成绩的起伏、他人的评价以及生活中接踵而至的小挫折，都如同汹涌的潮水，试图将我们内心的平静淹没。而斯多亚哲学的“不动心”理念，为我们提供了全新的应对视角。它引导我们深入地进行自我认知，探寻情绪产生的根源，从而在情绪萌芽之初，便能运用理性的力量加以疏导。就像在学习中遭遇难题，当烦躁与挫败感袭来时，我们可以依据“不动心”的理念，冷静分析情绪背后的原因，将难题视为提升自我的契机，而非陷入无尽的抱怨与焦虑。比较应景的是黑板上方墙上“学善思，问进取”的标语，与“不动心”的哲学理念相互呼应，积极学习与思考，正是通向“不动心”境界的必由之路。通过这场交流，我们深刻领悟到“不动心”不仅是一种哲学概念，更是一种可应用于日常生活的宝贵智慧，它时刻提醒我们在充满变数的世界中，努力守护内心的平静与和谐。在以太宰治为主题的读书交流同样精彩纷呈。整个教室经过精心布置，焕然一新，仿佛化身为一座充满文艺气息的殿堂。黑板投屏哲语“芸芸众生，风扫落英”，为交流营造出深邃而引人深思的氛围；黑板上绘制的玫瑰图案与张爱玲的话语相得益彰，浪漫而富有诗意。在朝气蓬勃的氛围中，全面展现了太宰治的一生。从1909年6月19日他出生于明治时代，到1946年6月13日在昭和年间离世，其人生历程充满了波折与动荡。参与演讲的同学通过大屏幕详细讲解了他的生平，包括21岁投海未亡、婚后创作力旺盛并诞生《富岳百景》《斜阳》等佳作，以及对《逆行》《人间失格》等代表作品的深入剖析，使太宰治的形象立体地呈现在大家眼前，极大地激发了同学们对他作品的探索热情。同学们专注而认真，踊跃发言，各抒己见。同学们围绕太宰治的作品，深入探讨人生的起伏与命运的无常，在理想与现实的碰撞中，分享着独特见解，同时也虚心接纳他人的智慧，思维得到了拓展，表达能力也日益提升。这次交流让同学们收获颇丰，不仅在知识层面提升了文学素养，深入了解了太宰治作为无赖派文学领军人物的成就，拓宽了对日本文学的视野，在作品分析中提高了鉴赏能力，还在思维锻炼方面变得更加逻辑严谨、表达条理清晰，更在团队协作中增进了友谊，大家相互倾听、尊重，思想碰撞出绚丽的火花。每一次经历都是成长的契机，这样的交流探讨更加深入全面；同时进一步拓展交流话题的多元性，挖掘作品对当代社会的启示，对比不同文学流派的特点，拓宽了交流的广度与深度。 高二10班今天的这一场读书交流会为全班同学搭建了宝贵的学习平台。尽管存在一些小瑕疵，但同学们对知识与文学的热爱却丝毫不减。它们如同一束束强光，点亮了我们对哲学与文学探索的热情。相信在未来的读书交流活动中，同学们将不断改进与完善，创造更多的精彩，助力每一位同学在知识的浩瀚海洋中乘风破浪，驶向更加辉煌的远方。
