前段时间在江西晋园灵石县一个刚上一年级的小女孩，被七名同学在教室里殴打和辱骂，在视频中能看到女孩子的脸部受伤严重，满嘴的鲜血，甚至牙齿已经被打歪了。还不知道是什么样的原因，导致小女孩被欺负成这样，本以为她的家长会替自己的孩子鸣不平。
没想到事情刚过两天，女孩子的父亲就选择了和解，说是7个霸凌者当晚就给自己女儿道歉，然后他也咨询了律师，明白法律对于这些孩子是没有法律条文的。虽然女儿受了伤害，但是生活要继续，没有要赔偿，也不再追究。
同为父母我不能理解这位父亲的“格局”，就如有网友说的，一个孩子如果只是在外面被欺负了，那这个孩子大概率会变得更加勇敢、机智。可是不幸的是孩子在外面被欺负了，回家还要被父母狠狠“欺负”，有些父母面对孩子被欺负行为不仅不作为，还会责怪自己家孩子，是孩子的问题，为什么不欺负别人就欺负你。
李玫瑾教授曾说过“心理学上最残忍的教育是让孩子怕你，如果一个孩子在家被父母欺负，那他一定会被全世界欺负。”很多父母往往是孩子的第一霸凌者，在家被“欺负”惯了的孩子，出门后更容易被欺负，而习惯性的不反抗，就成了霸凌者最喜欢的对象。
每个孩子都是在犯错当中不断成长的，孩子的成长过程需要父母的教育，但不是打骂、大喊大叫、恐吓威胁………避免让家成为孩子的第一个霸凌者，请学会好好说话。
用低声教育代替大喊大叫在养育孩子的过程中，发现每个孩子都有一种魔力，总能够让父母歇斯底里，甚至让人有一种错觉，就是不大声孩子就不反应。其实这是一种误解，孩子对你的“大喊大叫”能听从，是因为他们现在还没有反抗的能力，一旦孩子有了反抗的能力，这种叛逆就会全面爆发。
所以在教育孩子的时候，其实低声教育在长久来看更能够让孩子接受。因为低音量，更能够让孩子卸下逆反的心理防线，降低反抗就有助于孩子集中注意力听取你所说的话，有时候只是需要你耐心的等待，孩子就会按你说的去做，而不是想着如何反击。
用协商代替命令发现了吗？中国式的父母好像比孩子一直是“高人一等”，我生你养你，你就得听我的。命令式教育看似立竿见影，但是孩子长大后你就发现，孩子要么习惯反抗，要么就习惯软弱。
俯首帖耳“听话”的孩子不一定值得欣喜，可能因为习惯了你的命令，他选择了撒谎和推卸责任。用询问的方式引导孩子说出自己的想法，不仅是对孩子的尊重，也是父母了解孩子的机会，更是孩子独立的第一步。用协商代替命令，再给孩子建议，孩子更愿意接受。
用简短的话语代替唠叨给孩子适度的提醒能够正确地引导孩子，但是过度的唠叨会让孩子反感。正所谓“杯满则溢”，其实我们在教育孩子的时候，你说的越多，孩子接收到的信息量就越少，表现的越差。这也就是为什么你越催孩子就越慢的原因，因为你唠叨已经破坏了孩子做事的主动性。
而且你发现了？喜欢唠叨的父母，其实很多时候只是单方面输出自己的想法和情绪，根本不是和孩子好好沟通的方式模式。
看到这里我相信很多父母都会说“道理我都懂，但是现实根本做不动”啊，这赢得苦恼我也经历过在后悔当中不断反复犯错，那该怎么破解这种魔咒，一定要读读这本《非暴力沟通的父母话术》。这本书从共情、自我管理、修复关系三个角度出发。
用不同的视角去理解孩子的各种情绪问题，比如厌学、耍赖、自私、好奇、悲观等等。再通过分析你自己的原生家庭，从内心深处帮助父母寻找出能够保持平和心态的力量。最后再手把手教父母如何修复自己和孩子的关系，用正确的沟通方式修复你和孩子的关系。
每一节都通过反面案例----情绪分析----话术建议----总结练习四个部分帮助家长深入剖析与孩子说话的话术，通过练习提高自己的沟通能力，帮你建立起和孩子的良好沟通，从此一张口，孩子就愿意听你的。
（图片来自网络，侵权联系删除）
