我上小学的时候，90年代，那时候大家还要学算盘，但当大学毕业的时候，发现已经没有任何一个单位用算盘算数了。这可能就是教育和社会的脱节或者说不同步。其实在我们90年代学算盘的时候，国外很多发达国家早已经普及了计算机，电子计算器这些东西。学校可能很难做到这种有预见性的教育，因为那个改起来实在是太庞大了，太复杂了，但是家长最好做一些有预见性的教育。也就是要看一下世界科技最发达的地方现在发展到什么程度了，出现什么新的东西了。5年以后最多10年以后我们这里大概率也是要普及的，所以提前让孩子去了解去学习，才能与未来毕业的时候那个现状衔接上。
我上小学的时候，90年代，那时候大家还要学算盘，但当大学毕业的时候，发现已经没有
王粲看商业
2025-02-03 22:48:22
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