大家过年好，今天咱们接着聊要是以后要是有小号我在小学四年级应该怎么重新来过。 第一个先谈语文学科规划的内容，这个时候我得让孩子早一点接触名著的内容了，尤其是初中必读12本名著，这12本书，确切的是14本因为西游记和水浒传各2本，这些名著将来中考大概是6-8分的分值，因为考试的面很广而且老师到了初中他是默认你已经读过的，所以老师更多的是直接让孩子们练名著考点，我以前大号就不清楚要考这些内容，根本没有提前准备都是快到初中才知道就让孩子学的很被动，所以在四年级就开始安排起来。 第二个就是一定要把更多的时间放在奥数上，我家大号那个年代真是谈奥数色变，加上后期教育部门的禁令，奥数一度成为过街老鼠，其实奥数是分为入门级的画图法、举一反三那样的浅奥以及奥数教程的深奥，后来都是大号来到初中我才发现很多应用题和压轴题都是跟小学奥数息息相关的，谁提前接触了谁就有优势，毕竟练和没练过那区别可太大了，一定要由浅入深的安排才行 第三个事就是英语了，大号的时候迷恋英语的课内成绩总以为分数高就已经够用了，可是去年初中英语教材的改革才让我清醒过来，没有超前的准备就是很被动，你看那些小学就把初中必考2000词提前背完的，人家可以把更多的时间留给数理化。而我家大号却在初中忙着背单词，关键是这个英语做为一门语言的超前学是完全可以做到的，你看看那些初中学霸就知道人家都是这么干的了。 第四件事就是抓住孩子的童年时光吧，尤其是亲子关系这个时候真的很重要，我以一个过来人的身份回忆我家大号，你会发现原来亲子关系这个时候就已经开始定型了，能把手机打成静音就打静音，沉浸式的陪着玩，能做孩子的朋友就赶紧的，可别拿出家长的那个架势了，因为孩子马上就要到青春期了，以后你想再陪孩子玩再想谈心就真的很难有机会了，毕竟孩子童年的纯真是最美好的，珍惜吧，孩子让你感到可爱也就那么几年，好了，今天就跟大家聊到这，下次跟大家分享以后要是有小号，到了六年级应该怎样重新来过。 初中必读12本名著
