我可能发的不太全面，所以导致了很多家长在这里胡乱建议。 其实不需要跟我建议那么多，我有自己的规划。 我们四岁开始背古诗词，学前班开始写字的时候，那些古诗词不知道写了多少遍。 我主页后面有，自己翻翻看看吧。 我说了无数次了，现阶段不是一二年级看书识字就行。 而是要读懂每一篇课文，不管它出哪一段都可以轻松应对。 而不是你觉得不限量看书，真正到考试的时候你就傻眼了。 别老你家孩子看书那么多，她能跟你说出啥道理？ 能跟你讲明白哪一个故事？ 毫不夸张的说我家的都可以说出来，包括文言文在内。 三年级以后我就不会让她背古诗词了。 而是有目的的在学习。 下图👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻是同步阅读最后几首课内课外古诗词阅读。 好好看看你家孩子古诗词背的再熟，不理解意思，能做对几道题？ 我们三年级以后就是这种学习模式。 这样的模式对初中以后的学习也是事半功倍的。 目前古诗词，文言文阅读同步进行。 每首古诗的诗意都可以用自己的话说出来，释义也一样。 很多时候不想多说，我觉得一直都在努力，没必要多说，做就对了。 怎么总有人误解呢？ 无语了[捂脸]
