福建晋江，一学生上课偷偷吃了自己带的一颗糖，结果被老师发现了，结果老师让孩子买5000颗糖去学校，家长又不敢不买，去超市买了几大袋糖！

福建晋江的小美在一天放学后带着委屈和眼泪回到家，父亲刚看到小美委屈的样子还以为是她被欺负了。

小美跟父亲讲述了一件让她感到不公平的事，她说“在今天的课堂上，她吃了一颗糖，结果被老师当场发现并批评了。”

听到是因为吃糖被老师批评，害怕孩子受欺负的父亲也是将提着的心放了下来，安慰女儿说“没关系，吃颗糖又不是什么大事”。

小美接着告诉父亲，老师要求她购买5000颗糖分发给全班同学，父亲听后觉得极为荒唐，忍不住产生疑问：“吃一颗糖，怎么可能要买5000颗糖？”

父亲心想着这事也太离谱了，可毕竟是老师的要求，他也不敢不买，就带着小美去超市里买了几大兜的糖果。

在买完后小美的父亲还是有些不理解老师的做法，就拍了个视频上传到了社交媒体上，让他没想到的是，视频在网络上传开，引来了无数网友的热议。

网友们纷纷表达了对老师做法的不满，有网友表示，学生偷吃糖本就是一种小小的调皮行为，应该通过适当的教育引导，而不是采取这种极端且带有惩罚性质的手段。

有网友则提出，5000颗糖也太多了吧，这样的惩罚方式过于极端，完全是在惩罚家长而不是学生，如果是家庭条件差一些的孩子，可能都会为家庭的经济情况带来负担。

还有网友表示，教育的目的是引导学生养成良好的行为习惯，而不是通过这种以牙还牙的方式进行惩罚，尤其是在涉及到学生的家庭经济时，学校是否应考虑家长的承受能力。

随后小美的父亲也是联系上了老师，老师表示班级的确有一条规则：如果学生在课堂上偷吃零食，会要求他们请全班同学吃零食，以此来维护纪律和集体的公平，并没有要求小美买5000颗，是小美理解错了。

其实教育不仅是知识的传授，更是个性化的培养，每个孩子的性格与成长背景不同，教育方式也应该因人而异。

而过于僵化的规章制度，有时会适得其反，导致孩子对学校产生反感，甚至影响其对教育的信任。

无论是家长的误解、老师的规则执行，都提醒了我们教育的本质是培养人的全面素质，而不是简单地依靠纪律来控制学生行为。

虽然规则在学校管理中不可或缺，但更重要的是，如何灵活地运用这些规则，让学生既能感受到集体的秩序感，又不至于因过度惩罚而产生反感。

希望未来作为教师和家长，更多关注塑造孩子的品格、智慧和心理健康，让孩子在健康快乐的学习环境中茁壮成长。

信源：极目新闻2025-01-14——学生偷吃糖果被老师罚买5000颗？学校：按班规给每个同学买一份糖就行，家长误会了