假如农村里面，合村并镇实行了，你觉得有什么好处呢？ 合村并镇不是应该实行不实行的问题，而是必须实现，才能更有利于农村的更好发展。 现行碎片化的农村现实，不仅占据着更多的可耕地，人居环境还得不到有效改善，也不利于解放农村多余劳动力，提高农民收入水平，更加不利于农村学生的学习，农村的教育需求得不到有效满足。 一句话，合村并镇不得不实行！ 碎片化的农民居住环境，完全不利于人居环境的更好实现。 现在的农村，至少我们这个身处平原地带的农村，在我能够记事以来的几十年间，虽然农民的居住条件和村容村貌有了根本性的改变，但是农村常有的脏乱差，那是一个都没有少。 过去家家户户低矮破旧的砖瓦房，甚至还有土坯房，已经先后被气派高大的钢铁水泥楼房完美替代了。许多人家还进行了精美的装修，那些宽敞明亮的大院，是城市人几辈子也奢望不来的。 可是，家家户户庭院的奢华有内涵，漂亮又大气，怎么也摆脱不了整个村庄面貌应该深刻改进。弯弯曲曲的入村小路还是那样的弯弯曲曲，虽然由当初的泥泞不堪，转身为平坦的水泥路，但是蜿蜒曲折的程度，对于家家户户已经轿车化的农民来说，越加地不方便。接连几个完全九十度还带着一定程度上坡的路面，让那些自以为走遍天下都不怕的老司机，在这儿也畏手畏脚，施展不开拳脚。稍稍一个不注意，不是磕着碰着漂亮的车身，就是有掉落深水沟的危机。 而且，老辈农民的加速衰老是个谁都不能改变的自然规律，随着留在老村庄的农民越来越少了，老村庄的破和败还会加速衰老下去。就是有再多的投资，这趋势也无法更改。发展下去，当真是白天是鸟兽的世界，夜晚是鼠类的天堂了。 以交通不便为标志的传统村落，在讲究规模出效益的今天，着实有些落伍了。就是土地整理项目中拓展加修了许多的村道，也抵不过村庄内部的混乱不堪和老农民的永远退出。 碎片化的小农经济状态，既不利于农民收入的增加，也不利于农村劳动力的向外转移。 联产承包制度进行了这么多年，农村的土地历经分分合合合合分分，还基本上停留在各种各田各吃各饭的地步，没有更多更好的改进。 就是有个别的农民因为搬往城市居住，或者全家集体外出务工，他们留下的土地也是私下里转租给个别种粮大户。这些所谓的种粮大户采用的种植办法和种植方式，还是几十年来没有根本性根本的耕种形式——小麦还是那个小麦，玉米还是那个玉米，黄豆不种了，一股脑儿改回了花生田。 这些小规模的只可能算作小打小闹规模的农业生产，还是不能实现劳动力从人海战术中得到及时解脱，农民还在务工和务农之间艰难地来回切换，怎么也不能把每一项工作岗位发展到相当顶级的水准，自然个人收入也不能立刻飞得更高。 几亩责任田就是农民最鸡肋的事情，不种转给别人，一亩责任田的租金连全家简单吃喝一顿的餐饭都不够。自己种吧，不收拾，荒草能够把庄稼苗吃没了，收拾吧，耗费的功夫简直比新开一份工作都累。 合村并镇了，集中起来的耕地交给合适农业生产的农民耕种，更多的人就有更多的时间从事其它更加能够发挥个人积极性的工作，专职专业的他们还能有更大的收入。 碎片化的农民居住设施，不利于孩子的健康成长。 现在的乡村村庄是散而且乱的，偏远的村庄距离中心村庄的距离动辄以数公里计。我旁边的一个邻村，最远的村庄距离中心村起码要三公里以外，而且之间隔着诸多的小河小沟，最要命的是，一条宽阔的大河沟挡住了所有的前进脚步。这样的现存条件，对于农村学生的求学之路有着相当程度的不方便。 学生自己去上学，安全没有保障，家长也不放心，没有办法，只能让忙碌的家长忙上加忙腾出专有人力天天接送孩子上学放学。 单纯接送孩子上学这类事情，还说不上特别重大的困难，毕竟城市的学生也要接送上学。最大的问题，就是偏僻乡村的学校，教学质量差强人意，管理松散，常常上演诸如7个学生6个教师的难堪局面。这样的学校距离传说中的破产倒闭，就是三两步的距离了。 这样的学校在一个乡镇还不是独独存在着，一个乡镇起码要有四分之一的农村学校面临生源不足，教师老化，管理松散，学生加速流失的难题。这种状况，恶化的不仅仅是乡村学生的求学之路，还破灭着家长对于孩子的崇高期望，连带着乡村教师的形象在农民的眼里一低再低，直接就是几方共输的悲催局面。 如果合村并镇执行到位，自然要建起足够集中的农村学校，集中优质师资，学生也不用远离，在家门口就有质量保障的学校可以上，既减轻了家长的经济负担，又保障了学生的共同教育权利，教师们的工作也不会出现旱涝不均，累得要死，闲的被家长责骂的状况出现。 真的各方面合作共赢。 结束语： 口耳相传了许久的合村并镇，眼下也许还没有多少实现的可能性，可是碎片化的乡村现实督促我们不得不及早准备。 因为，年老体衰的老农民等不起，嗷嗷待哺的学生等不起，农村几乎发展停顿的农业经济也等不起。