初一上半学期已经结束，对于那些成绩落后的学生来说，他们的下半学期乃至初二将面临更大的考验和更多的学习困难 1、知识具有连贯性，初一上半学期的基础没打好，后续的知识学习起来会更加吃力。他们可能在数学的函数概念上还模糊不清，就又要面临新的几何知识；语文的文言文基础薄弱，阅读理解和写作能力也难以提升。 2、知识的难度会越来越大，内容越来越多并且趋于复杂，数学和英语在下半学期和初二会上一个台阶。这对基础差的学生来说，他们会更加吃力很多知识可能听不懂成绩会继续下滑。（下图一） 3、学习压力和学习负担也会逐渐增大。随着课程难度的提升，作业量可能也会增多，这对于成绩差的学生来说是个不小的挑战。他们可能会花费更多的时间在作业上，但由于基础知识薄弱，完成作业会很晚。（下图二） 4、然而，这并不意味着他们没有机会逆袭。家长针对这些学生制定专门的补课计划，为他们查漏补缺，同时也要给予更多的鼓励和监督，让学生重新树立起学习的信心。只要他们自己肯努力，端正学习态度，合理安排学习时间，制定适合自己的学习计划，带着问题补课，多向成绩老师或同学请教，在初二也有可能迎头赶上，甚至在中考取得不错的成绩。（下图三） 5、如果依旧执迷不悟，对学习没有规划，每天总想钻空子玩手机打游戏，心思不在学习上，遇到的困难就会越来越多，问题也会越积越多，从而将学习陷入了一种恶性循环，想要提高成绩变得难上加难。（下图四） 以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》如果初中生还没有端正学习态度，没能找到学习方法，推荐他看看这本书，会对他的学习提供很多帮助。 赢在终点家庭教育实操手册，王红强著，很实用的一本书
