百分之八十的大学都不务正业 中国有3000所以上的大学，除前300所大学有自己的办学理念并始终践行其办学指导思想外，其它大学均不务正业。 所谓的正业就是以学生培养为中心，紧紧围绕学生成长展开工作，为学生提供最好服务，创造最佳条件，将学生培养好。我讲大学不务正业就是偏离了中心工作，去追求更多更全面的目标。 1、盲目追求科研。围绕职称中心，以科研为主评价老师业绩，职称评定也以科研硬杠杠，没有国家级课题，没有文章，根本评不了职称。这样，全国高校年复一年地陷入争夺课题与发表论文的大业中，学生培养成为副业，附带完成的工作。 2、盲目追求大而全。追求改大学，追求学科齐全。追求占地面积。将这些作为重点战略，而不是办好几个响当当的专业，聚焦一二个方向，办成世界级大学。 3、学风并不是第一位的重点。80%的学生上课玩手机、刷视频、开小差。不敢管、不想管。老师赖得管，业绩与科研与工作量挂钩而非教学质量。 4、培养方案全而不专不精。开没50门以上的课，还有这样那样的创新学分。每学期16周，每学都大概率7-9门课，平均2周一门课。课本都学不好，根本谈不上扩展性学习。80%的学生未就所学专业看过课本之外的专业书籍，未读过专业论文。 以上几点，是否是事实？做为读过大学的你，判断一下，当今大学是否都不务正业？