我经常说,读红楼,需要懂点心理学。 有人问我:第二十二回中,贾母组织猜灯谜,大家都来了,为何贾兰非得贾政叫他才肯来? 她说,某红学专家的答案是“原型”。 我真是呵呵哒,“原型”真好用,专家太好当了。 原因其实不难分析:因为贾兰是李纨的儿子。 书中明写,李纨青春守寡,即便身处贾府这样的繁华锦绣之地,也像槁木死灰一样活着,凡热闹处必不能见到她的身影,所以薛姨妈的宫花,送熙凤四支,却连李纨的名字都没提。 她的这种处世态度,必然影响到贾兰,严令贾兰远离热闹,埋头读书。 当然,作为孩子,一开始不会那么听话,毕竟想玩爱热闹是天性。但是,贾兰没有严父,李纨就化身为严母。她虽然不会像赵姨娘骂贾环那样泼辣,但她一定有自己的方式来威慑儿子。而且,因为天性被强烈压抑,她还会有比赵姨娘的打骂更为可怕的冷暴力。 久而久之,贾兰就老实了,不轻易往外跑了,最终发展为:你们(特指贾母贾政王夫人等权威人士)叫我我才去,不叫我我就不去,免得挨骂。 这就是原生家庭的影响,贾兰的心理已经完全被李纨控制了。 所以,在学堂风波那一情节里,大家都闹起来了,只有贾兰端坐如常,毫无参与欲望,还劝贾菌:“好兄弟,不与咱们相干。” 另外,我还坚信一点,李纨是把宝玉当反面教材来教育贾兰的:你好好念书,千万别学你宝叔,整天无所事事,游手好闲,不学无术,跟个无赖一样死赖在姑娘堆里,男不男,女不女,像个什么样子?你以后离他远一点,离他去的地方远一点。你要替我争气,做个有出息的人,我这辈子全靠你了。 都是教育的牺牲品,贾宝玉是一个极端,贾环也是一个极端,贾兰更是一个极端,都不正常。
我经常说,读红楼,需要懂点心理学。 有人问我:第二十二回中,贾母组织猜灯谜,大
浮生漫读人生长
2025-01-10 10:12:39
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用户10xxx70
对