想不到，年轻教师也开始“滑”了！ 今天上午在办公室，几位老师聊起了“学生难管”的话题，有的老师称“肺都要气炸了”。 然而，几位年轻教师却满不在乎，说有啥好气的，气坏了身体还得自己遭罪。 他们上课的时候，学生不听课小声嘀咕，只要不干扰其他同学听课，就听之任之，随他们去说。要是影响到了课堂纪律，也不会大声批评，生气。讲课的时候就走到他们跟前示意一下，学生停下来也就罢了，反正这部分学生成绩本就不好，管了也是白管。 要是他们不交作业，就让他们重写。不管是抄答案，还是抄别人的作业，只要重写就行。不用管做得如何，反正这些同学水平就差，有些作业他们也不会，只要不跟老师对着干，态度端正就好。 这样的年轻教师可真有一套，对付现在的孩子还真有办法，不像我们这些上了些年纪的，年轻时对学生要求严格。如今还改不了年轻时的习惯，依旧一如既往。但结果呢，学生接受不了，甚至家长也接受不了。 就像有人说的，老师们，当你即将因为学生纪律不好、成绩不佳并且屡教不改而要大发雷霆时，问问自己下面三个问题： 1. 学生是你的孩子吗？ 2. 他表现不好你有什么巨大损失吗? 3. 这个损失会让你丢了工作吗？ 如果三个答案都是否定的，那么恭喜你，你不用生气了。 让花成花，让树成树。 如果我们无力改变，那就收起满脸的愁容，不带任何目的、面带微笑地和学生和平相处吧。 你是怎么看待这些年轻教师的“滑”？