三年级了,识字量太差怎么办? 三年级发现孩子识字量太少,是看二年级的,一年级的还是三年级的? 1 把正在学的课本生字搞会,并且要提前预习,为什么?比如这篇课文上课老师要教5个生字,其实你有10个不认识,所以必须提前看,把生字认好,抄写好。上课再跟老师节奏,事半功倍,顺便养成阅读习惯。 3 作文。如果暂时写不好别急,多读课文,课文同样有优美段落和词句。同时穿插作文书进行。 4多多阅读,可以凭喜好,但不太建议那种纯娱乐漫画的,最好是和课本的同步阅读,课本的延伸,既熟悉内容又有趣味性。 5 对文科而言,六年级的课本同样有一年级的生字,高中的课本同样有一年级的单词,常用的就那些,所以,不用非从一年级二年级课本开始,从此刻开始即可,重点是开始! 6 每天定量练习,举例一个字写一行这种。每个生字多组词练习,这个不用写,口头即可。 识字量在于积累,时间孕育的产物,少食多餐,坚持是王道。孩子的所有问题,早发现早纠正,切勿积重难返。