我相信很多留守儿童和单亲家庭的孩子，或多或少都有一些心理问题，这和他们所处的环境有直接的关系。孩子的童年需要家长的关爱和教育，一旦父母离异，势必给孩子造成巨大的心理压力，随之而来的是孤独感和被抛弃的恐惧，这种心理阴影一旦形成，对孩子的性格塑造和心理健康极为不利。 记得我五岁的时候，父母因为工作太忙，把我丢在长托幼儿园，一周只能回家一天。幼儿园在郊外，每周一入托都像生离死别，我哭天抹泪迟迟不愿上幼儿园的大巴车，眼巴巴地看着母亲在那一刻会改主意留下我，但每次都失望。 那时我家刚来京城，我还是一口南京话，我对北方太陌生了，这里的一切都那么陌生。冷不丁家人把我送到郊外的幼儿园，我极不适应，我太想家了！ 那时候外面在搞运动，幼儿园也很乱，很多早就过了上学年龄的男孩子因为学校停课，不能上学，就在幼儿园里胡闹，作威作福，欺负小女孩。 有的女孩子不听他们的话，他们就在晚上女孩睡着后，把大便偷偷塞到女孩嘴里。类似这种恶劣的事经常发生，但夜里没有阿姨值班，所以没人管，任由他们无法无天。 那时候的幼儿园是粗放经营，阿姨们只负责把孩子们喂饱，至于霸凌和孩子的心理问题他们一概不管，很可能他们也不懂。 因为太想家了，我有时偷偷溜出大门，望着街上匆匆的行人，街边房屋透出的昏黄灯光，寒风吹着满地落叶，我一个人走到公交车站，想上车回家，但又不知道该坐那辆车，身上也没钱，只能哭着又回来。 我相信那段时间的入托给我留下了阴影，以至于我很长时间都无法释怀，但我的经历对那些留守儿童来说恐怕小巫见大巫了。因为他们的父母已经名存实亡，很多家庭已经破裂，父母外出打工，或者父母组建了新的家庭，在异地有了新的生活。 就像邯郸被同学杀害的13岁的王子耀，这个孩子太让人心疼了！父母离异，父亲再婚，把他留在了老家。他长期被同学霸凌，杀他的三个同学人面兽心，手段之残忍狠毒完全不像13岁的孩子，比之成年人有过之无不及。事发后老师对凶犯的评价居然是平时功课很好，人也不错，天晓得这些学校和老师都怎么了？衡量一个学生是怎样的价值观？
