陕西某中学，校长为了掌控师生的一举一动，鼓励师生互相检举揭发违纪违规行为，一星期收到数十起举报。

这样做很不好，会把整个校园搞得风声鹤唳，草木皆兵。老师和学生、特别是老师，个个提心吊胆，人人如履薄冰，全都惶惶不可终日，还谈什么一心一意教书、聚精会神学习呢？ 人人都是举报者，人人都是校长的“耳目”，人人又都是被举报的对象，大家互相猜忌，相互提防，还谈什么团结合作、互助友爱呢？ 这样的校风校貌，与和衷共济、众志成城、共谋发展相去甚远！ 老师之间互相检举揭发，以整人为乐，将自己的快意置于别人的痛苦之上，还谈什么师德师风呢？ 学校是培养人才的地方。人才首先是人品好，其次是学识好。从小就鼓励孩子们“检举揭发”，其实是在培养孩子们“捉把柄、捏软肋”的能力，也就是斗争艺术；长大后如何“把别人搞下去，自己坐上去”。这样的“卧底”人物，是非常可怕的。单位里有这样一个人，全单位就不得安生了。 一所现代化中学，竟然堂而皇之地鼓励“检举揭发”，这种苗头很不好，很可能会发展成“帽子满天飞，棍子遍地打”。 因此，当地的主管部门，有必要出面干预了。