听一个年轻政治老师讲示范课, 老师只讲了五分钟, 后面全程都是学生的活动: 女生排着队围着教室转圈, 边走边挥动手里的小国旗; 还齐唱爱国红歌。
老师在讲台上打着节拍, 男生们也拍手应和, 这个过程持续了半小时。 在全班齐唱国歌声中, 示范课终于结束了。
听课的老师们面面相觑: 示范课能这样讲吗?
听一个年轻政治老师讲示范课, 老师只讲了五分钟, 后面全程都是学生的活动: 女生排着队围着教室转圈, 边走边挥动手里的小国旗; 还齐唱爱国红歌。
老师在讲台上打着节拍, 男生们也拍手应和, 这个过程持续了半小时。 在全班齐唱国歌声中, 示范课终于结束了。
听课的老师们面面相觑: 示范课能这样讲吗?
荣获一等奖
优质课一等奖,晋级算分有依据了。
凸现了学生的主体地位,彰显了爱国主义教育,甚至还有跨学科学习,很符合要求嘛[滑稽笑]
这就是所谓的生本课堂,让学生站到课堂的正中央,专家推崇的课堂模式
这就足够了,当一个人以爱国为耻时他将毫无道德底线[并不简单]