中小学生心理问题，必须引起高度重视了。高度重视不是发文要求重视心理健康问题，加强对学生的作业管理、睡眠管理、体质管理，不是在学生出严重心理问题后，才进行象征性的重视、治理，而是要切实推进教育评价改革，不能再唯分数、唯学历、唯升学。全社会都必须达成共识，只有建立多元评价体系，为学生创造多元选择，才能把学生从学业负担中解放出来。减轻学生学业负担，不能再只做表面文章，别再知行背离。
中小学生心理问题，必须引起高度重视了。高度重视不是发文要求重视心理健康问题，加强
熊丙甲看教资
2024-12-12 12:24:43
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