班主任教育方法的好坏、水平的高低直接会影响学生的心理健康。 班主任面对的是未成年人，他们的人生观、价值观正在形成中，这就更要求班主任在教育学生的时候要如履薄冰，战战兢兢，让智慧贯穿在教育的日常管理中。 学生正处于成长的关键时期，他们的心灵十分脆弱且敏感。班主任不能不管学生的实际情况，任意随自己的喜恶，自己心情的好坏而行事。 教育学生是一门深奥的学问，要讲究技巧和艺术。若是因蛮干、硬干、盲干，很可能会引起师生交流的障碍，导致教育无法顺利进行，甚至会对学生的心理造成伤害。 班主任应当因材施教，用心去感受学生的需求，用智慧去引导学生，用爱去呵护学生，让教育成为一场温暖而有意义的旅程。
