不要怪我说话太直白，因为说话不直白的话，有些家长是不会醒的。 要知道，高中物理80分就能上985、211，但是大部分孩子，家在小县城，物理是考不到80分的。尤其是当地教育资源非常一般，家长却总问怎么规划能让孩子进985、211。 大家好，我是殷大神。哈三中20多年教学经验，物理高级老师，全国十佳教师。今天跟大家说点很扎心的实话。 如果家长想让孩子脱颖而出，就要让孩子在顶尖的、优质的那个梯队。也就是要让孩子在你们所在范围内，最好的学校、最好的班级。一是会接触到好的教师资源，二是周围的环境也会影响孩子，同学们都在积极向上地学，你家孩子也会有驱动力。 如果这些都没有，那么家长要更加积极主动给孩子解决学习上的问题。我拿物理这个学科举例，大部分孩子对于高中物理这个学科的理解还停留在做题上。只知道这道题做对了、那道题做错了，这个类型的题我做对了、那个类型的题我做错了……如果孩子是停留在这个层面上的，那很难做到“活学活用”。 以受力分析为例，前段时间有孩子问我，说动态平衡的题做起来感觉很难，不会做。这个提问本身就说明学的很一般、习惯和要求都没有做到位。因为平衡问题的本质其实就是平四转三角形。比较低层次的会分静态平衡动态平衡这，但是对这个问题深究，就是平四转三角形、无非就是画几个三角形。如果这种方法孩子能够掌握熟练，会画一个三角形，那就一定能够会画多个三角形。 很多孩子学的非常表面其实不能怪学生，还是老师讲的深度不够，没把核心的东西教出来。所以有的家长说，给孩子补习了，还是没效果。就是因为忽略了一个最重要的因素，那就是老师。你上网稍微一搜索就会发现，有些大机构老师，真正有教师资格证的，连15%都不到。这些老师的教学水平、经验，可能都比不上孩子学校的老师，那怎么能作为孩子学校漏洞的补充，帮助孩子提高成绩呢？ 所以，不是补课不行，而是你给孩子找的补课老师不行！真正要找的，肯定是研究高考多年，有系统解题思路和方法的好老师。