我当过多年的初中高中语文老师，发现，一篇篇文质兼美，诗情画意的课文被老师们肢解得七零八落，讲得索然无味。 在我的学生时代，我也没有遇见过一位令我佩服的语文老师。 而且，语文教育具有滞后性，阅历单纯的孩子们怎么真正读懂一篇篇厚重沧桑，百味杂陈的经典美文。 只有多年以后，阅读的后劲才显现，年少时射出的那颗子弹，才正中眉心。 语文，只有脱离了考试分数，模板套路 ，标准答案，沉淀之后，才能展现出它的独特魅力。
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