“白盐赤甲天下雄，拔地突兀摩苍穹。”11月21日，重庆市人民小学六年级的学生一边吟诵着陆游的诗句，一边踏上开往奉节的列车，开始为期两天主题为“探秘瞿塘峡”的创新学习活动。

此次出发前，老师们结合研学行程，开发了跨学科研学课程。比如六年级五班的同学在出发前，就在语文老师彭倩的带领下从《千古风流人物》纪录片中认识了陆游，并走进陆游《入蜀记》中描写的“瞿塘峡”片段，还品读了陆游在奉节写下的几首古诗，了解了诗人笔下的瞿塘峡。

不仅如此，同学们还就诗中自己感兴趣的话题组成探究小组，在科学老师付洁瑶的指导下形成科学的探究方案，并在研学途中，通过观察、采访、实验等方式“一探究竟”。

彭倩介绍，这次的研学课程是学校项目化学习《跟着陆游游长江》课程群中的其中一课，主要基于国家课程、立足中国重要河流本土文化和科教资源，以陆游的《入蜀记》和诗歌中对瞿塘峡的描写为切入点，依托夔州博物馆、重庆自然资源科普馆的专家和资源，形成科学-语文的跨学科主题科普课程《跟着陆游游长江——探秘瞿塘峡》。学生在课程中，经历“通过陆游作品发现瞿塘峡的地理、地质、生物等自然特征——围绕自然特征提出问题并制定小组探究方案——瞿塘峡研学实地探究——完成探究报告并交流探究”的学习过程。

一天的学习活动结束，不仅让学生对诗人陆游及其文化成就有了更立体的认识，同时了解长江航运和沿岸文化，普及了科学知识，提高了学生的人文科学素养。

“这次探秘瞿塘峡的研学活动真的太精彩了！”学生胡曦心感叹，“出发前学陆游的诗和《入蜀记》时，就对瞿塘峡充满了遐想。实地一看，那雄峰和急流，让我真切地领略到了诗里的壮阔。研学使我明白了世界比书本广阔，以后要多出去探索美好。”

这堂特别的研学课让况青笠也收获不少，她坦言，踏上“探秘瞿塘峡”之旅，自己内心满是兴奋和期待。“课堂上的学习虽能感受到诗意的美妙，但仍觉得有些抽象和遥远。而真正站在峡边，看江水奔腾，我才深深地体会到白盐赤甲的震撼远超文字。这次研学就像是一把神奇的钥匙，开启了我求知的新通道。我也明白了学习的途径多种多样，将语文知识和科学探究结合起来，能够让我从不同的视角去认识事物，这种体验真的很独特且美好。”