没救了。孩子初一，天天被学校作业压得喘不过气，完全没有时间额外补习了，而学校上课他也学不会，作业只能抄答案的应付，如此恶性循环。 家长说：既然孩子根本跟不上学校的课，作业就别写了，因为应付式的作业，一点用都没有。但是孩子居然不同意。[微笑] 很多家长也想不明白为什么会这样，因为学校推行的教育，本质除了分流，还有“服从度”调教。这个服从度调教出来的人，脑子都没有了独立思考的功能。只懂惶恐的执行命令、应付每日的流水账，这就是典型的体制生活嘛。 如果孩子以后被分流，其实这个娃不是应试教育的材料，肯定被分流，然后这个服从度基础素质就没有用了。出到社会，别人根本不需要这个。社会需要的，是精湛的技术与一技之长。 能够让孩子掌握精湛的一技之长，就需要他具有独立思考，学会取舍，并且不会盲目服从的素质。 只可惜，这些永远在学校学不到，家长恰好也是被洗得干干净净的话，家庭教育也只能成为服从度教育的帮手了。 想这两个孩子，老大已经初一，碰上这个情况，就基本没可能补上去了。家长及时醒悟的话，老二还是可以有希望的。 看下面专栏吧，人家孩子小学阶段就拿下高中英语了。你还愣头青的杵着[微笑]。要需料资长家问：学英语。