“太难了!”一道一年级思维训练题,几乎全军覆没,有的家长表示自己竟然不会一年级数学题。 如图所示,求A,B,C所代表的数字? 这道题关键就是把等式和等式进行关联,观察分析等式特点去思考题目,非常锻炼孩子的观察分析能力。
神经病!一年级有负数和分数或小数
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神经病!一年级有负数和分数或小数