我同学，教高中的，老班主任，还是经常受表彰的优秀班主任，可那货居然告诉我他的秘诀就是放任差等生。 他说，班上成绩好的，必须要给予关怀，尽可能为他们的学习创造条件。 至于差等生嘛，想干嘛干嘛，只要他不给自己惹事生非、不破坏学习秩序、不出安全责任事故就阿弥陀佛了！ 至于他上课睡不睡觉？玩不玩游戏？耍不耍朋友？作业写没写？考试打多少分？少过问，随他去。 他说成材的树儿不用弯，好学生好教、听教，讲什么，他就做什么，配合你的教育工作。而拯救坏学生，往往适得其反，你管他吧，反倒还容易管出事端来，把你当敌人看，对着跟你干。遇到那些懂事的家长吧，还能理解你是为他家孩子好。 但问题是现实中明事理的家长少啊，溺爱娇宠孩子成风，管他的孩子多了，反而还说你的不是，特别是遇到那些爱校闹的家长，那就更头痛，被举报、写检讨、要求给他孩子道歉、停职调查等等，够你喝一壶的。 少管他，不管他，放任他，反而不容易惹到麻烦上身。 现在的教育咋得了哟，怎么成这个样子了？