1“学习”一词最早见于《礼记》中的“鹰乃学习”，意指老鹰教导小鹰飞翔的情景，其延伸意义耐人寻味。 这么多年来，我们或许过于轻视了“学”与“习”，过分沉迷于“教”与“练”，导致我们与儿童渐行渐远，对学习也日益陌生。 1.从成长的角度看，学习旨在改变认知。知识的本质在于理解，而认知的本质在于创造。 2.从生活的角度看，学习是为了追求快乐。知识的本质源于经验，认知的本质在于发现。 3.从文化的角度看，学习旨在提升个人境界。知识的本质是学问，认知的本质是思想。 4.从心理的角度看，学习是为了实现自我价值。知识的本质蕴含情感，认知的本质则体现态度。
