专家常说马虎的实质是知识掌握不熟练，然而我家孩子的马虎，至少有一半的时候是单纯的马虎。我觉得是孩子发育不成熟的表现，随着年龄的增长就会有所改善。来分享我家曾经的几个乐事： 1.小学一年级的 “组词风波” 孩子一年级的时候，有一次语文考试考了 95 分，这个分数在当时几乎是全班最后一名了。你猜她错在哪了？一道大题要求给加点的字注音，可她倒好，整整齐齐全部给组了词。一共 5 个小题，5 分就这么白白丢了。 2. 三年级的 “题号陷阱” 到了三年级，有一次考试，一道题是 “18. 103X8 =?”，她居然把题号的 “.” 当成了小数点，写成了 “18.103X8 =？”。关键是那时候还没有学小数乘法呢，她愣是算对了，但分是没得。说到这，我得提醒大家一句，在海淀，题号后面带 “.” 这种情况是常态，像本题 18 题写成 “18.”，这么多年也没改成⒅或者⑱什么的。所以时不时就有小朋友像我家孩子一样掉 “坑” 。 3. 初中的 “几何迷踪” 上了初中，马虎的情况依然存在。有一次几何考试，题目要求∠A，她费了好大劲算出了∠B，而且还算对了。那题∠B 是∠A 的补角，但凡回头看一眼题目就能得分的。 4. 漏题 —— 贯穿小学和初中的 “常客” 从小学到初中漏题这件事一直伴随着她。有时候卷子背面可能还有几道题，她想当然地凭感觉就认为本页就是最后一页，后面的题直接就被忽略了。 五、名字没写全 小学时候的加减法，孩子也会出现忘记进位借位的情况。这种问题确实有是知识不熟练导致的。有一次我生气地数落了她一顿，说：“你这就是不熟练！你看你名字怎么就不忘呢！天天写绝对不会忘！” 结果没过几天就打脸了，她考试的时候，名字的最后一个字真的就只写了一半！ 回头想来，其实马虎也是成长的一部分，是生命中欢乐的小插曲。每一个错误都是孩子学习和进步的机会，他们会在不断的探索和尝试中，走向成熟和稳重。 #成长##马虎##幼儿教育大家说##你家的孩子粗心吗##北京身边事#