“易错题,10人9错!”这是一道小学三年级数学思考题:带余除法问题!将其化归为整

贝笑爱数学 2024-10-05 09:35:40

“易错题,10人9错!”这是一道小学三年级数学思考题:带余除法问题!将其化归为整除问题,难度瞬间降低不少! 如图,老师将糖果平均分给5个小朋友,每个小朋友分得的糖果数量与剩余糖果数量相同,问:老师最多有多少个糖果? ———————— 高年级孩子的解答:解“不定方程”! 设老师有x个糖,剩余y个糖且y≤4(余数小于除数),则有x-5y=y,也即x=6y,从而有x=6、或12、或18、或24,故x最大取24。 适合三年级孩子的解答:化归! ①将带余除法问题化归为整除问题:由“每个小朋友分得的糖果数量与剩余糖果数量相同”可知,若增加1个小朋友,并将剩余的糖果分给第6个小朋友,则糖果刚好分完,也即将糖果平均分给5+1=6个小朋友恰好分完,因此糖果数量被6整除、即为6的倍数,其可能为:6、12、18、24。 ②但糖果数量除以5后余数最大为4,故老师最多有24个糖果。 友友们,怎么看?欢迎留言分享!

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评论列表
  • 2024-10-08 08:34

    三年级孩子哪会那么多弯弯绕,分给5个孩子,余数最大是4,余数和每人分得数相等,就是每人4颗,4*5+4=24颗