几年来，网上有许多网友都自诩为民办老师发声代言，伸张正义，讨回公道，增加教龄补助等等，不一而足。你认识民办老师的历史吗？你知道民办老师的来龙去脉吗…… 民办老师(早期不叫民办老师，从耕读老师开始，半耕半读)，六十年代中后期，开始步入学校，出现了这么个群体→民办老师。这群民办老师，有的是本村学校老师推荐，由大队干部批准同意，进入学校当民办老师，大多数是与村生产队干部和大队(如今叫村委)干部有一些背景关系的。这过程没有经过公社主管部门即学区组织(后改乡镇教育组，再后改乡镇教育办公室)进行考试考核，只是后来填表造册再体检最后存档，上报县教育局备案。六七十年代，民办老师还是分民办老师和纯民办老师。民办老师财政补助费7元/月，纯民办老师财政补助费5元/月。主要收益还是由大队发放的统筹粮(民办老师每年800斤，大队干部每年1000斤)。 经过几年十几年后，到了八一年，省市县统一组织民办老师进行文化知识考试和思想品德考核，合格的发给民办老师任用证。不合格的淘汰清退开除，离开教师队伍。 通过这次的考试考核后，上报省市区教育部门进行备案存档。进入八九十年代后，政府每年划出一定干部指标给考试考核合格优秀的民办老师转正为正式教师(干部身份)。少部分通过考师范毕业后直接分配回本乡镇任公办教师。直至1999年底，优胜劣汰，择优录用，全部解决民办老师的转正问题。从而结束了公办教师与民办老师共存的历史局面。 如今，在网上自称是民办老师的，都是二十世纪末考试考核不合格而被淘汰清退开除回家务农的曾经教书的农民。其实，也有中途自己离开的，违反计生被开除的，违法犯罪被刑罚的。现在他们的主要诉求是增加教龄补助，养老保险，一次性补偿等等。其中，养老保险，必须按社保法办理。至于其他问题，政策已全部按政策办结，不存在遗留问题，更没有冤假错案的事情。 这就是民办老师的来龙去脉。