不要以为成绩好的老师一定就是好老师。我当了一辈子教师，不客气的说，考试成绩还不错，但是最近几年排名一般在中上游水平，自己还很累。但是家长们都会说好，虽然在学校年纪最大了，孩子们也喜欢让我教。有的老师自己上课不费劲，可是学生费劲啊。不认真备课，一味的多留作业。我校一个女老师，教语文，回回年级排名第一第二，她留作业到什么程度，课后读读写写板块的字词，不但会写还得按照顺序写下来，中午吃饭的时间孩子们还在写字词，课文每篇必须背下来，孩子们一天天不是写字就是背课文。看着孩子们都快累死了，换来的是老师的荣誉。我上课一般背好课，虽然上了一辈子数学课了，还是每次上课必认真备课。因为，一届的学生和一届的学生不一样，背学生是最难的，根据学生的水平设计不同的课堂提问，课堂作业争取让大部分孩子在课堂学会，有部分不会的，课堂单独教，下午放学后，等着孩子们去办公室问我。一般都就掌握了一天的内容。所留的课后作业，一般好的学生还没有下课就做完了，晚上基本不用写作业。省出很多时间让孩子多玩一会儿。没有补过课，孩子们成绩也很好，但是要考第一名难点儿。人家别的老师为了进职称，可是留得太多了。我和谁搭档，搭档也愿意。因为孩子们大部分课外时间都在学习她那一科。近几年，只教过一年语文，都说语文难教，我感觉语文更好教啊。讲个故事，然后写生字，讲解生字的写法，讲解作文的写法，自己写范文让孩子们学习。这个班级写的生字特别棒，现在不教他们了，退休了，孩子们写的字还超过了好多老师的字。作文也不错。所有以，当老师是个良心活。写下来，与家长们共勉。昨天的夕阳太美了，相机照不出大自然的颜色，愿所有老师，让孩子们保持最自然的童真，最自然的颜色。不要一味作业作业，把孩子当成学习的机器。