现如今有一个争议性较强的问题，那便是公派留学生不回国的现象，这些人拿着国家的资助，去到国外接受深造教育，然而绝大多数的留学生出国后，却不愿意再回到祖国。

根据教育部公布的数据，从1978年到2018年之间，中国累计出国留学的人数约为585.7万人，去掉还有153万左右的未毕业学生，有超过70万以上的留学生不愿回国，这其中还包括了很多公派的顶尖人才。

在这些留学生中，当属清华赴美留学生最为严重，根据清华2018年发布的统计报告所言，在前往美国的留学生中，不回国的比例高达81%。

其实早在上世纪70年代末，邓小平就预料到了这样的现象，不过他老人家对此却并不担心，自从邓小平恢复工作后，就对国家采取了一系列改革政策，其中便包括了教育。

那个时期由于种种因素，导致我国的教育出现了严重断层，那些从事科研工作的人，大多数都是些六七十岁的老同志，并且认知范畴还停留在60年代以前，至于那个时代的年轻人更是惨不忍睹，肚子里根本没装多少墨水。

根据相关统计，1977年恢复高考的通知下发后，共有570余万考生参试，那次的考题难度不大，放到现在有些初中生也能答对，但在570万的考生中，本科和专科加起来的录取人数，也不过区区的27.3万，录取率低至可怜的4.8%。

从这一点就能看出，年轻人的文化水平已经明显下降，而老一辈同志们所受到的教育又相对落后，要想打破这个局面，唯有引进国外的新鲜文化，邓小平在少年时期去过法兰西留学，在那里学到了西方科技以及管理方法。

除了邓小平之外，周总理、聂荣臻等人也在法兰西待过，可见发达国家确实有人家的可学之处，结合自己的亲身经历，邓小平认为，有必要派遣一批年轻人出国留学，而学习的地点最好是发达国家，还没有等留学计划实施。

邓小平先后访问了欧美、日本等发达国家，看着这些国家的先进技术，邓小平下定决心，中国若要后来居上 实现对发达国家的弯道超车，唯有依靠年轻人。

1978年，邓小平提出向发达国家派遣留学生的建议，特别是欧美国家，然而这条提议却遭到了大多数人的反对，因为自从新中国成立以后，我国对外派遣的留学生大多数都是前往苏联，以及南斯拉夫等社会主义阵营，并没有向欧美国家派遣留学生的先例。

在众人的认知里，欧美国家就代表着资本主义，那里充斥着骄奢淫逸，让年轻人去到那样的地方，搞不好就会被腐蚀掉，对于那些反对的声音，邓小平给出了自己的想法，他觉得不管是什么样的阵营，只要那里有先进的技术，就值得虚心去学习。

邓公还引用了鲁迅先生的“拿来主义”，只有把人家先进的东西拿过来，借鉴别人成功的经验，才能最终实现超越，听到邓小平的解释，反对的声音减少了许多。

因为当时的中国确实面临着重要转折，必须要使用一些新的对策，而邓小平提出的学习欧美技术，无疑是最高效、最实用的方法，这项提议最终得到了通过。

邓小平一锤定音，无论如何也要派遣留学生出去，其实邓公可能也有同样的顾虑，可中国当时已经没有退路，那个时期中国各项事业虽然以步入正轨，但已经与西方发达国家落后一大截，如果想要快速实现超越，最需要的就是技术。

凭借国内的力量掌握一门技术需要大量时间，而我国当时最缺的恰恰就是时间，结合当时的国际形势，根本没有留给我国慢慢钻研的时间，唯一的出路只有快速强大。

至于众人担忧留学生一去不回的问题，邓小平给出的答案就如同一剂定心丸，他认为被派出的留学生既然接受了国家培养，心里不可能没有一点感恩之情，即便是真的有人选择留在外面，那也是人家的自由，国家应该尊重他们的选择。

除此之外邓小平表示，如果派出去的留学生有百分之十不愿回来，那还剩百分之九十，即便有百分之二十的人不愿意回来，那最起码还有百分之八十。

邓小平的意思很明确，派遣留学生出国是为了学习先进经验，哪怕仅有百分之一的人回来，只要学到了国外的先进知识，就能够传授给其他的年轻人。

派出去的留学生总会有人愿意回来，只要有一人带着技术回来，那花出去的钱就没有浪费，1978年7月份，弗兰克·普雷斯率领美国科技代表团来华访问，邓小平亲自进行了接见，在交谈期间 双方谈到了派遣留学生的数量问题，对方觉得可以派遣500人，但邓公却觉得这点人太少，可以增至5000人。

在这个问题上弗兰克做不了主，于是给时任美国总统的卡特打了电话，卡特总统大方的表示，哪怕中国派遣10万人也表示欢迎，到了同年的冬天，中国派遣了第一批留学生赴美学习。

这批留学生共有52人，他们带着祖国的希望前往美国，在那里过着最简朴的生活，刚刚到达美国的时候，由于经济方面的原因，很多人甚至连一顿饱饭都不敢吃。

时间来到了1981年，这52名留学生一个不少全部回国，为国家之后的发展作出了巨大贡献，也正是邓小平作出的这项大胆决策，中国才能在几十年时间飞速发展，从而实现了弯道超车。