为什么一辅导作业就鸡飞狗跳?弄清底层逻辑再教孩子,就简单多了

我是阿兰妈妈 2024-06-26 09:18:45

大家好,我是婷妈。

婷婷很快就要生地会考了,每天晚上她做作业的时候,我都会在一旁看书,告诉她遇到不会的题可以问我。

毕竟生地会考是她初中生涯一个重要的考试,我希望她能尽可能考出好一些的成绩。

但是,我的期望是好的,现实是残酷的。我们两个每次都要闹得不欢而散。

不仅是我,很多家长都表示:辅导孩子做作业真的是令人头疼的难题。

每当夜幕降临,书房里总是弥漫着紧张与焦虑的气氛,家长们时而眉头紧锁,时而怒目圆睁,孩子们则或低头不语,或辩解连连,整个场景仿佛上演着一幕幕“鸡飞狗跳”的闹剧。

为什么会出现这样的状况呢?

其实,只要我们深入了解其中的底层逻辑,并据此调整教育方法,问题就能迎刃而解。

一、了解孩子的学习特点

每个孩子都是独一无二的,他们的学习特点、兴趣爱好和接受新知识的方式各不相同。

有些孩子喜欢独立思考,喜欢挑战难题;而有些孩子则更喜欢通过实际操作来理解知识。

因此,作为家长,我们需要先了解孩子的学习特点,再根据这些特点来制定个性化的辅导计划。

小明是一个喜欢动手实践的孩子,他在学习数学时总是觉得枯燥无味。

于是,小明的妈妈尝试了一种新的辅导方法:她将数学题目与小明喜欢的乐高积木相结合,通过搭建积木来演示数学原理。

这种方法让小明对学习数学产生了浓厚的兴趣,他的数学成绩也因此得到了显著的提升。

二、调整辅导策略

在了解了孩子的学习特点之后,我们还需要根据这些特点来调整辅导策略。具体来说,就是要做到以下几点:

1、耐心引导

我们在辅导孩子做作业时,一定要保持耐心。

当孩子遇到困难时,不要急于给出答案,而是要引导他们自己去思考、去尝试。

通过这种方式,孩子不仅能够学到知识,还能够培养独立思考和解决问题的能力。

2、及时反馈

在孩子完成作业后,我们要及时给予反馈。

对于做得好的地方要给予表扬和鼓励;对于存在问题的地方要指出并帮助他们改正。

这样不仅能够让孩子明确自己的学习成果和不足之处,还能够增强他们的自信心和学习动力。

3、适度挑战

在辅导过程中,我们可以适度增加一些挑战性的题目或任务来激发孩子的学习兴趣。

这些挑战应该根据孩子的实际情况来制定,既不能过于简单让他们觉得无聊乏味,也不能过于困难让他们感到挫败和沮丧。

三、营造和谐的学习氛围

除了调整辅导策略之外,我们还需要注意营造和谐的学习氛围。具体来说就是要做到以下几点:

1、减少干扰

在孩子做作业时尽量减少外界的干扰因素如电视声音、手机通知等。这样可以让孩子更加专注于学习提高学习效率。

2、共同学习

我们可以参与到孩子的学习过程中来与孩子一起探讨问题解决问题。

这样不仅能够增进亲子关系还能够让孩子感受到家长的支持和鼓励。

3、设置奖励机制

为了激发孩子的学习积极性,我们可以设置一些奖励机制,如完成作业后可以获得一些小奖励或者积分等。

这些奖励,可以让孩子更加有动力去完成作业,提高他们的学习兴趣和效率。

四、总结

在辅导孩子做作业的过程中,我们还需要不断总结和反思自己的教育方法是否得当,是否达到了预期的效果。如果发现存在问题就需要及时调整,并寻求更好的解决方案。

总之,辅导孩子做作业,并不是一件容易的事情,但是只要我们弄清底层逻辑,并据此调整教育方法,就能够让这个过程变得更加简单和高效。

让我们共同努力,为孩子们创造一个轻松愉快、充满爱意的学习环境吧!

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我是@婷妈alan,国家认证育婴师、家庭教育讲师,致力于小故事中分享育儿经验,欢迎关注我,一起陪伴孩子成长。

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