新的职称晋升又开始了，今年和往年不一样的是，高级职称和中级职称晋升分开进行了。 这几天是高级职称晋升。有一些变化：关于课题的问题。 从明年开始，课题这一项必须是“主持”，而2023和2024年度，作为过渡时期，依然可以是“参与”，所以，今年是“参与”市级课题的最后一年。 能争取到一个市级课题，并不是一件容易的事。每年，全县能争取到市级课题立项的也不过只有几个名额而已。而全县每年需要晋级的老师，绝对不止几个。 以前只要是“参与”就可以的时候，一个课题至少可以带好几个人，那也就意味着，几个课题的话，可以给几十个人创造晋级的这个条件。 但是，从明年开始，要求必须是“主持”一个市级课题或者两个县级课题，那么，一个课题就只对一个人晋级有用。 两个弊端：其一、加剧竞争；其二、除了主持之外，从功利角度而言，这个课题对其他人并没有多大用处，所以，其他人也并不想参与，或者只是挂名，最后好端端的课题研究，变成了主持人一个人的孤军奋战。 还有其他一些条件的变更，比如论文的话，要求万方维普知网可查，这…也绝不是一件容易的事。 再比如，各种公开课、交流，问题是县上县上一年都没一两次，且限制范围，就算是有心参加，也不是都有机会的。 总而言之一句话：越来越难了。 以上说的还是硬件，还没说软件，比如同事们说的：学校设置的条件是否因人制宜呢？ 呵呵，好在我已经不用为这事烦恼了，只是作为一个过来人，想起曾经，只觉得往事不堪回首啊！ 看着涉及此事的同事们，一个个烦恼焦躁的样子，有一种物伤其类的戚戚然。 #秋日生活打卡季#