大大方方做自己 ❤️一，很多家长都爱让孩子的“自我同一性早闭” 所谓“自我同一性”这个概念比较拗口，说白了，就是对自我的探索： 我是谁？ 我想成为什么样的人？ 我想要什么样的生活方式？ 我怎样能过上自己想要的生活？ 我的人生目标是什么？ ❣️找寻这些答案的过程，就是探索自我同一性的过程。 ❤️二，所谓“自我同一性”的早闭，就是——在本该探索的阶段，却早早关闭了这个探索的想法和行动。 例如在青春期的自我同一性追求。 ❣️而如果父母把所有事情都安排好，孩子也就没有动力去经营自己的人生。 那就是自我同一性的早闭—— 我也没有目标了， 我也不知道自己想成为什么样的人了， 我也不知道自己会有什么样的未来， 我就什么都听别人（主要是父母）的安排好了。 ❣️在青少年探索自我同一性的过程中，如果父母为他安排好了一切，导致尝试被阻断，那他们就是会出现种种情绪障碍甚至行为障碍的。 后果包括但不限于：行为保守、墨守成规、缺乏主见、胆小怯懦； 严重的甚至会产生焦虑、抑郁、躁狂、自虐、自恋等等。 但父母可能还不自知，甚至连孩子自己也不知道，自己的生活到底哪里出了问题。 如果遇上主体性意识较强的孩子，可能这样大包大揽会令其反感，亲子关系会陷入一度紧张的对峙，孩子甚至会经历一段时期的离经叛道、摆烂、愤怒冲撞的人生… ❤️三，但这却未必是坏事。 先破而后立，这种对抗和反叛，正是被控制的一方重新夺回人生方向盘，重新分配人生控制权，从而重塑自我同一性的必经之路。 ❣️但如果遇上服从性较强的孩子（也就是比较乖比较听话的孩子）。 表面上一家人的相处可能是岁月静好，但孩子的内核可能已经被破坏了。 他们早早关闭了找寻自我、忠于自我的通道，成了行尸走肉， 这样的孩子往往会闷声憋大招，要么向内自毁，要么向外攻击—— 这也可能是外人眼中的“好好的孩子怎么莫名其妙就抑郁/躁狂了”的原因。