近日，一则 “16 岁中学生获正高职称” 的消息迅速上了热搜。一份简历声称 16 岁的何某有着诸多耀眼头衔，像 “中国科协青少年科技研究工作室正高级负责人”，还身兼多个学会会员等。

乍一看，这简直就是个神童啊，如此年轻便有这般成就，任谁都会惊叹。可事实真的如此吗？很快，中国科协相关工作人员站出来明确表态，旗下根本就没有这个所谓的工作室，何某和科协毫无关联。

这就像是一盆冷水，直接浇灭了那看似华丽的光环。随后的发展更是让人诧异，“科技工作者之家” 网站发布何某简历的网页先是被删除，后来整个网站都无法打开了。而那个宣扬何某事迹的 “荔省青少年科研活动小喇叭” 微信公众号相关信息也被删得干干净净。

从这些举动不难看出，这份简历大概率是虚构的。一个中学生，即便再有天赋，要达到正高职称的水平，且有着如此多高大上的科研经历，实在是让人难以置信。

这件事背后反映出的问题值得深思。在如今这个信息爆炸的时代，网络上各种信息鱼龙混杂，为了博眼球、造噱头，有些人似乎无所不用其极。就拿这件事来说，虚构这样一份简历去宣扬，究竟是想达到什么目的呢？是满足虚荣心，还是企图从中谋取某些利益呢？

相关的运营平台审核机制何在？“科技工作者之家” 网站由正规公司运营，却能出现这样离谱的简历内容，公众号也是随意发布这样未经核实的信息。这无疑暴露出在信息传播过程中，一些平台缺乏应有的严谨性和责任感，让虚假信息有了可乘之机，误导了大众。

这也给整个社会敲响了警钟。现在家长们本就容易陷入教育焦虑之中，看到这样所谓 “牛娃” 的例子，难免会更加焦虑，想着自家孩子怎么就比不上呢。可殊不知，这很可能就是一场虚假的闹剧啊。

对于职称评定这件严肃的事儿，那是有着严格要求和规范流程的。广州市人社局负责职称工作的人员也说了，高级职称评定难度大、要求苛刻，怎么可能随随便便就让一个 16 岁的学生获评呢？这分明是对职称评定权威性的一种亵渎。

广东实验中学荔湾学校也回应了，称推送发布是学生个人行为，已与家长沟通更正信息。可这也说明，在学生和家长层面，对于信息的真实性、发布的规范性也缺乏足够的认识。

这场 “16 岁中学生正高职称” 的闹剧，不仅让大家看到了虚假信息的危害，更让我们意识到在信息传播、审核以及人们对待各类光环头衔时，都需要保持清醒的头脑，多一些理性，少一些盲目追捧，别让这样的闹剧再次上演，扰乱正常的社会秩序和人们的认知。