二年级小学生|学习日常Day2:周五啦!

雁卉说育儿 2024-09-07 15:06:10
周五啦,还是四点放学。 每次去接孩子的时候, 我总是充满期待: 她会和我聊一些学校的新鲜事。 谁谁谁被老师罚站啦~ 中午激动得睡不着啦~ 今天和男生比赛跑步啦~ 多有趣的校园生活。 . 户外活动两小时 90秒跳绳6组 . 语文 抄写生字和组词 听写和默写 . 数学 课堂作业2页 实验班提优训练2页 今天是周五,剩下的作业就交给明天吧~ . [星R]总结: 一周已经过去, 我习惯每周五找各科老师,反馈孩子在学校学习的情况,然后转达给孩子,让孩子清楚在老师心目中的表现。 我建议每个家长都要这么做, 千万别等着老师来找你, 因为到那时候也许是发生了比较严重的问题。 刚上一年级时候,就吃了没和老师及时沟通的亏。 和老师沟通一方面能拉近和老师的距离, 另一方面能及时了解孩子在校情况,出现问题也能及时补救。 我家孩子特别在意老师的话,每周和老师沟通完,我都会转达给孩子。 ✅如果老师表扬孩子,我就会说: “某某老师觉得你做的很好,她希望你能继续保持,老师会一直关注你的。” ✅如果有问题需要改进,我就会说: “你以为老师不知道你在偷偷讲话,其实老师都在看着你,因为老师觉得你是很棒的孩子,她希望你能更好。” 当孩子知道老师时刻在注意自己, 就会约束自己行为。 目前看来,这个方法还算管用。 . 好啦,今天就分享到这里喽~
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