[红顺视点]:读书摘录:今天读动的触动我内心的有感觉7个观点 观点1:当前许多学生的学习动力开始受到挑战，悄悄地从生存压力式的学习需要转型为发展动力式的学习需要。 观点2:在一个相对完整的教学时段来看，记中学的教学特点是短期高效，中期低效，长期无效，长远有害。 观点3:传统课堂存在问低水平的技能上进行高频训练，在高水平的能力上却是低频发展。 观点4:降维解决问题思路:从生命教育高度解决教育问题，从教育高度解决教学问题。 观点5:胜己胜于胜人，利人利于利己。 观点6:咱教师不仅更做知识的搬运功，更要做思想的生产者。 观点7:在学术成长路上，要积相对成长值为绝对成长值。