文/丁慎毅

据报道，近日深圳各中小学陆续开学，一则相关视频引起不少市民关注。网传视频画面显示，一群身着深圳校服的学生蹲坐在学校操场吃饭，学生饭盒均有保温袋包裹着。该视频配文称：“不在学校饭堂买饭的同学坐操场上吃，这是什么操作？”校方回应：系校外订餐小作坊“有意为之”，校方已与家长进行积极沟通并作出调整。9月5日，龙岗区教育局回应：该校未对部分学生安排集中区域用餐，已督促学校立即整改。

图源：奥一新闻

对于外卖能否进中小学校园，目前各界仍有争议。相比而言，对于外带食物，学校让学生在操场吃，和禁止外卖进校园相比，甚至似乎多了一些包容。赞成者认为，应给学生选择权。反对者认为，学校无法进行品控，容易带来健康隐患。这所学校的校长也表示：“这些校外订的外卖商家无法提供营业执照、卫生许可证、从业人员健康证等相关资质，无法保证学生的饮食安全。”

既然校长认为这些外卖无法保证学生的饮食安全，让学生在操场吃饭就能保证安全了吗？事实上，这反而因为操场上的一些不卫生环境更增加了安全隐患。这种惩罚性措施，除了“为你好”，更难免让人质疑，校长更为学校餐厅的经营因此受到排挤而焦虑。

记者调查发现，该校食堂“收费公示栏”上显示：中餐费1646元每学期，学生自愿订餐。在该校厨房取餐处，盛米饭的桌上米粒洒落四周，一旁地面踩有脏印子。收回的餐具筐摆放在地上，不时有学生提着装有剩菜剩饭的塑料桶进出。看来，学校食堂的餐饮安全状况也不是多么达标。

与外卖进校园相比，从保障校园食品安全角度说，学校实行集中供餐，更容易保证餐饮品控，也更容易查找漏洞明晰责任，但必须真正把责任落到实处，并凸显出集中供餐的性价比来。如果学校食堂的餐饮品种丰富，营养美味而价廉，学生还会点外卖吗？

学校“为你好”的初衷可以理解，但检验“为你好”的标准是“都说好”。

首先，学校要尊重学生的知情权。要通过精准调研，看学生对于“为你好”的那些事是不是也说好。其次，学校要尊重学生的选择权。现在的学生越来越个性化，不同学生有不同需求，一些“为你好”的事，可能有学生叫好，也有学生不叫好。这就需要分析原因，通过多元细分，让更多学生叫好，而不是动辄就“一刀切”或惩罚性区别对待。再次，要尊重学生的表达权和监督权。现在学生的素质都在逐年提高，学校更应该引导学生学会自我管理，要充分发挥学生会的作用，让学生们畅所欲言，让他们共同制定需要遵守的校规，并实施群体监督，这也是素质教育所要求的。

教育的使命是“培根、铸魂、启智、润心”。让学校管理从“为你好”转向“都说好”，是对教育使命更深刻的理解。