小孩一大早就出门，八点送到学校，下午四点放学，路上加学校里，每天要花掉9个小时。学了那点可怜的知识，感觉自己在家一上午也就教教了。 . 回家看孩子特别累。问问在学校都干啥了，说课间除了上厕所，基本不出教室，中午吃完饭就在教室里写作业，每天除了体育课，其它时间基本都在楼上坐着了。 . 我们小时候，教室都是平房，下课后都跑到校园里疯玩，直到打上课铃，大家才一窝蜂似的跑回教室。疯玩的时候磕了碰了也没有家长在意，没有家长去找学校要说法。 . 也不能怪老师不让孩子出去疯玩。上个学期，其它班有老师布置了课后作业，结果被大聪明家长打12345举报了，后来干脆都不布置作业了。真心不愿意与这样的家长在一个班里。 . 我问孩子中午吃完饭为什么不趴着睡会？他说老师要讲注意事项。班里有个孩子特别调皮，今天戳戳这个，明天打打那个，老师多次找家长谈也不管用，这个孩子消耗了班主任很多时间去管理，每次这个孩子被批评，其他孩子也要陪着听他挨训。这个孩子消耗了大家太多时间。 . 效率太低太低了。不但学的东西又慢又少，而且也没有太多时间去锻炼身体或组织快乐有意义的活动。这么圈在教室里，不近视才怪。 . 我经常想，在不远的未来，学校这种事物，会不会就被淘汰了？我们把孩子送到学校里，每天大把大把的黄金时间，究竟收获了什么？ . 越是最低的年级，越是最差的学校，孩子消耗越大，收获越小。然而，当家长回家想给孩子补点什么的时候，孩子眼睛疲惫不堪，累的眼都睁不开了。 . 好无奈啊。庆幸我家自己给孩子做的规划和总结，我家老大不依赖任何培训机构，走出自己的自学之路，一路考入人大附中最好的实验班。我会让老二在这个基础上，一边抄老大作业，一边做优化调整，希望给孩子减减负，活的比别人轻松点，考的比别人高点，如果我有余力，我也会稍带着大家一起前行。