🍓 同学们对于新知识的认知过程是怎么样的呢？简单的讲肯定是由浅入深，有简单到复杂。有经验的老师会带给学生们一个循序渐进的学习过程。在他的课堂上绝对是有方向，有目标，有阶层，有评估，有分析。这样他才能真正的把握住不同学习阶层的同学们，对于知识的掌握程度。然后才可以用我们常用的一句话叫“因材施教”。这样的教育方法才会显现目标性强，针对性强，把握性强。想培养出好的庄稼。株株茎干强壮，颗颗籽粒饱满，大水漫灌，漫撒扬肥，这种培育方法肯定是达不到的。 🍓 《一遍过》精选国内教育界资深的老师和专家团队进行编写。每个练习者都有丰厚的教学经验，他们深知让一个学生听得懂学的会具体步骤和分层是怎样的。 🍓 这套题集可以说是有五大大招。题类题型新颖。本书中的编写安排是先让学生巩固新的课程中学习到的知识，从基础题开始做，然后一步步的能力加深。大招第2步就是攻克重点难点易错点而做那些重难题和易错题。从基础中易出错的这些基本问题上总结出这部分新课程的一个自我的知识体系。然后第三大招通过构建的知识体系。再去做综合体拓展体。这些都是基础部分，他还有单元测试卷和思维训练卷。单元测试就是总结每一个单元验收学习成果的时候了。思维训练更进一步就是专项培优，在面对考试时能够得到高分。 🍓 所谓的体内体型新颖。一就是情境题，主题式情景活学活用。创新体色体多变化，让学生挣扎建设开放题，不给你确定的答案，可以发散学生的思维，进一步激发学生的兴趣。探究体注重过程性，适合思考，强化逻辑。 🍓 例如六年级的《一遍过》数学，我们感觉很简单的分数乘法运算。它就分为4个课时，一层一层的逐步加深。系统性、连贯性地将知识内容潜移默化于日常的学习当中。 🍓 学习任何一门知识都是一个从无到有，从0到1，从陌生到熟练的渐进过程。《一遍过》很好的掌握好了知识的衔接递进。是一本很实用的学习用书！