我家孩子一直算比较听话的。可是他一直不叛逆，这让我心里没底，是说以后就不叛逆了吗？还是叛逆在后面？可别在高三叛逆啊。 . 在孩子很小的时候，我看到别人家的孩子叛逆甚至离家出走，我也会深深的焦虑。记得我晚上搂着他，拍着他，跟他说叛逆的小孩让父母多么焦虑和担忧，他跟我说，自己长大了不叛逆。 . 承诺是靠不住的。想让孩子不叛逆，我觉得最最重要的一点就是：家长要少限制孩子。 . 我家孩子不玩游戏，也不玩手机。小时候他跟我去公司，我怕他无聊，会从电脑里找些小游戏让他玩。那时候抱着iPad玩小游戏可很带劲，后来眼睛近视了，自己觉得吃大亏了就不再玩了。孩子的手机放在家里，自己有时候一整天也不会去看一眼，这个都是小时候养成的习惯。 . 有时候越限制反而越会逆反。孩子的零花钱怎么花，我也从不限制。他也不会乱花钱，偶尔与同学出去吃饭，也比较大方。班里谁忘了带饭卡，他也会毫不犹豫的请他们吃一顿。这可能与我讲自己以前上班的经历有关吧，以前我在公司的时候，同事请我吃饭，我从来不会让他们出钱，他们有那个心意和尊重已经很令我满意了。 . 多让孩子参与决策，给孩子以尊重，让孩子感受到自己的作用和对家庭的贡献，这个过程能让孩子成长，也会防止叛逆。比如，出游的时候，让孩子参与制定行程，这个就很关键。看网上很多家长抱怨，说自己带孩子旅游，孩子手机不离手，去哪都不耐烦。我们就不会有这个情况，因为行程是他自己做的，他会迫不及待地带领大家体验他的计划，让大家感受他的计划的完美，怎么会不耐烦呢？更谈不上抱怨。 . 永远做个“护犊子”的家长，尤其是孩子遭受外界误解的时候，要与孩子站在同一条战线上。小学的时候，新来的班主任曾经连续批评孩子，说他骂老师、不守纪律，并约谈家长。我当时就断然否认，不接受老师的批评。事后调查，也是老师误会了孩子。我能护犊子，不是无原则的袒护，而是不允许别人无端指责，我更不可能为了老师的面子，站在对立面去批评孩子，我需要根据事实去判别，对就是对，错就是错。 . 儿子也不能穷养，不要在物质上对孩子吝啬，在家庭承受范围内，尽量给孩子创造好点的条件。不攀比，不虚荣，需要就买，合理配置。过度勤俭会让孩子时刻有负罪感，那不是美德，不提倡。 . 不强求孩子成为三好学生，不引导孩子“进步”，不给孩子增加心理负担，不教育孩子成为老好人。 . 这是不是我家孩子不叛逆的原因？