大大方方做自己
❤️一,先处理心情,再解决事情
通常,父母希望直接教给孩子道理和规则,让其遵守。而在实际育儿中,孩子在面对各种要求时,难免会有情绪。
❣️如果情绪不被看见,就会堵住,孩子便会胡闹。
若家长能够识别它,基本满足孩子需求,那么在沟通上便能起到四两拨千斤的效果。
这里,我总结了4个方法,可以帮你在遇到孩子胡闹时,有序去应对——
❣️①识别孩子的核心需求
当我们和孩子沟通,发现反反复复、总是吃力不讨好时,就可以先停下来。
不妨问一下:孩子现在嚷嚷着想要的,是否只是他的表面需求。
❣️所谓核心需求,往往是关系层面的。
我们可以去了解,孩子对自己有哪些的不满。可能是觉得空间不够、可能是不够尊重,又或是其它。
这个了解的过程,能够让原本僵化的关系得到松动。
❣️②多倾听、少评判
孩子在表达不满时,可能会滔滔不绝,甚至夸大其词,这都是正常的。
父母不必因为孩子的意见过于偏激,而立马否认或打断。
这时父母每多倾听一句,孩子的不满便能减轻几分,他们胡闹的冲动也会随之减轻。
❣️③不必认可观点,而是理解情绪
有的孩子会说偏激的话,比如不想上学、只想去玩。
我们不必认可或否定行为,而是多去关注背后的情绪,并予以回应,比如——
“学习确实有难度,不想去学校这种心情,其实也可以理解”;
“游戏确实很有趣,你会想多玩,也是正常的。”
这样的话不会纵容孩子,而是会让孩子感受到,自己是被理解的。
❣️④强调规则
❣️理解情绪不代表放任孩子。
我们可以向孩子承认——游戏确实好玩,学习也确实不容易,
但你作为学生,依然要学会控制玩耍时间,依然要完成功课。
遇到了困难,可以和大人一起想办法更好地面对。
❤️二,今天讨论的既是育儿方法,也是与人相处的态度。
如果想要和孩子相处更融洽,便不能完全把他们当小孩,而是当做一个活生生的人,去理解、去尊重。
并且,家长这样并不会显得掉格,恰恰相反,这更能赢得孩子的尊重,
同时,孩子也会更情愿接受父母的影响。
哎呀,现在的孩子个个都是小皇帝,说不得碰不得,培养自尊心成了溺爱的遮羞布,这不就是惯坏的节奏吗?
孩子不是小机器人,编程要适度,责任像糖,多一点甜,少一点苦,让他们在玩乐中学,成长中尝~
哎呀,洞察孩子真心不容易,识别需求是关键啊!别光看表面,得挖到他们的小小心思
get到新技能了!识别孩子真需求,不只看表面,满足情绪先,沟通才能翻倍有效。试试这招,超实用