✅原版书推荐：哈佛大学教育学院思维训练课 📚类型：思维、逻辑、教育 🌟阅读难度：⭐⭐⭐（3/5） - 💡思考比教学内容更重要。如何实现学生学习成绩与思维能力的双赢，是现代教学的重要问题之一。 - 💡哈佛大学教育学院“零点方案”（Project Zero）研究员Ron Ritchhart博士经过10年全球广泛的实践与研究，提出了“思维透明化”（Visible Thinking）的教学理念： - 💡学生将思考的过程传递给老师，教师挖掘学生的思考潜力，从而提高课堂和学习的效率，帮助学生提升思维能力。 - 💡思维透明化的课堂能够产生一种神奇的变化，让学生和教师发生真正的转变——学生自信满满，老师教学更有目标。 - 💡本书是该项目十年成果的智慧结晶，将帮助教育者通过明确的教学目标、设计巧妙的教学活动、创新的教学工具，提高学生的课堂参与度、独立思考能力以及学习的自主性。 - 💡本书的目的不仅包括指导学生学会思考，而且包括引导他们在思考中学习，即把学习和思考结合起来，推荐给所有想要提升思维能力的同学、家长、老师和教育工作者~ -