✅北京的区教育水平，其实外界看的是最后的成绩，最后成绩受什么影响，区教研能力。区里有集体备课，学习，教研，决定着整体进度，区里出的期末卷子，模拟卷子都影响着导向。 ‼️区教研员是自己闭着眼睛出题出卷子出教案的天才？不是，这个职位本来就是旋转门，和各市重点教研组长经常对调，平时也一起研讨 🌟说白了，一个区的整体水平，受头部高中教研能力影响很大 🔥西城与海淀之间，西城的四中从来不参与区教研，走自己的进度，其理科教研水平，受实验和八中的影响，文科教研水平，受师大二附的影响。目前来看，实验，八中和二附，除了竞赛相对海淀弱一些，其它教研能力还可以 💥甚至说，如果抛去北师大系不谈，地方所属的八中在理科上的坚挺，很大程度支撑了西城区 💥这也是海淀区的问题了，为什么是丘陵，不是西城的高地，东城的平原，因为清北人附中的爸爸不是海淀区，不可能用全力为海淀区教研，扶持起弱势中学 ✅海淀区，人大附靠数学起家，但很长一段时间，即便人大附辉煌时期，理化生教研还是比数学有差，清华附，北大附，甚至一零一都贡献了很大的教研力量 ‼️但是，海淀区的短板，相对东西城在文科，很长一段时间，北京文科状元是二中和师大二附轮流坐庄 ✅这里就有一个问题，一所头部重点高中的起落，很容易影响全区的某学科的整体水平，所以最好是市重点越多的越好，一个下滑还有另一个，北大附的下滑不影响海淀区整体 💥另外多个学校也有助于带动全区。名义上西城区8所，但实际上有部分是zc性的，就有了四大金刚的说法。海淀区名义上5所，但十一上来了，有6小强的说法 ✅东城区名义上5所，但有政策性的，有特殊学制的，结果除却覆盖南区的汇文，理科靠五中，文科靠二中，结果五中的结构性没落拖垮了整个东城区的理科，二中的文科还支撑着 🔥这就是为何改成选科制后，二中还能跃进一下，也托底了整个东城区 ✅这就是为何西城区海淀区差别不大，因为教研能力差不多。海淀理科略长，西城文科略胜，海淀理科头部的那块，是各校自留地，外人接触不到 ‼️相比一下，朝阳就靠80，丰台就靠12，远郊区也是如此，没落也就很正常了。