小学初中阶段要如何布局，初高中语文古诗文阅读理解部分才能拿高分甚至满分？ ♦️分值：中高考古诗文阅读理解分值和现代文阅读理解分值基本为1:1，高考各占35分。 ♦️构成部分： ①古诗文默写（全部来自课本，不会超纲） ② 古诗鉴赏（只考唐朝和宋朝时期的作品） ③文言文阅读理解 ♦️各板块在小学初中阶段需要如何积累？ ◾️古诗文默写 （中考8-15分，高考6分） ·小学1-2年级背诵《小学必备古诗词75+80》，每天一首古诗，很快就能背完。 ·3-6年级或已背完以上内容的一二年级学生，背诵初中古诗文言文，可以用一本的初中文言文完全解读，一本书包括了初中三年课本上的所有古诗以及文言文。 ·每天背诵一首古诗或一段文言文，尤其长的，可以切割成小段进行分解背诵，最后一天再连起来背诵，减轻背诵阻力，背之前可以听音频，或者读一读译文帮助理解记忆，译文不用背。即便会忘，进入初中后，二次背诵所花费的时间会大大缩短，给初中节省很多时间投入数理化或弱势学科。 ·初三毕业的暑假背高中的就来得及，尤其选理科的学生。 ◾️古诗鉴赏 小学会考这个板块的学生以及初高中学生积累方法： ·背诵唐诗宋词鉴赏辞典所划分的十大主题，一字不差地背过。 ·每周精读1-2篇古诗：可朗读也可默读古诗2-3遍，看知人论世、说文解字、文白对译，然后是最重要的深度赏析，一边读一边比对原诗进行圈画，尤其自己不懂的内容，要重点标注记一记，最后做后面的两道练习题，出错的地方红笔改正。 ◾️文言文阅读理解 按照《论语》《世说新语》《古文观止》的顺序进行字字翻译，就可以降维打击任何课外文言文考试，《论语》要求背诵课文，《古文观止》重点篇目也要背诵，不看译文能翻译出来是最基本的一个要求。 ·主页有免费《论语》课程，如果小学阶段能学完《论语》和《世说新语·德行》字字翻译，初高中就有能力自己拿本古代汉语词典对《古文观止》进行字字翻译了。 ·文言文学习就一个要求：一定要逐字逐句进行翻译，光背诵是没有用的。