高校管理人员和部分教职员成为违法犯罪的土壤，污染教育环境的现象，主要源于以下几个方面：

1. **权力寻租**：部分高校管理人员利用手中的权力和资源，通过插手采购、工程项目等方式为他人谋取利益，收受巨额财物，严重破坏了教育环境的纯洁性。

2. **道德沦丧**：一些高校管理人员和教职员在道德上出现了严重滑坡，包括性骚扰、收受礼品礼金、违规招生等行为，这些行为严重损害了教育行业的形象和公信力。

3. **监管缺失**：高校内部监管机制的不完善，以及对违法违纪行为的惩处不力，使得一些管理人员和教职员有恃无恐，继续从事违法活动。

4. **法律意识淡薄**：部分高校管理人员和教职员对法律法规缺乏足够的敬畏之心，认为可以通过权力和关系逃避法律的制裁，这种心态助长了他们的违法犯罪行为。

5. **社会风气影响**：社会上的一些不良风气，如金钱至上、权力崇拜等，也渗透到高校内部，导致一些管理人员和教职员为了追求个人利益，不惜违法犯罪。

为了净化教育环境，必须加强对高校管理人员和教职员的道德教育和法律意识培养，完善内部监管机制，加大对违法违纪行为的惩处力度，同时，社会也应共同努力，营造风清气正的教育氛围。