小学和初中阶段，阅读理解暑假怎么提升？此方法来源于重点高中的普遍积累方法，然后叠加一个语文高分孩子的个人成长经历进行了略微调整。 ♦️新1年级—新2年级 ·精读大家小绘，每天读1-2页，朗读三遍，做书上对应的题目。 ♦️新3年级 ·做三年级真题，配上小学阅读理解28个核心考点每周2篇，每周在积累本上至少积累一个题型（错题、不会的题型或者典型例题）。 ✅答题模板使用方法 ▪️先浏览目录，再看每个题型的常见题型、答题模板、模板示例。 ▪️在做题时，先确定题目的类型，然后对照着模板上的答题模板和示例结合文章和关键词句去答题。 ▪️实在不会的参考答题模板积累群其他成员的示范。 ♦️新4年级—新5年级 要兼顾初中的提前衔接，对同级也是降维打击，小学和初中题型基本一致。 ·准备好新学期同级和7年级真题，配上小学和初中的答题模板，具体使用方法参考上一条，连着两周或三周做小学同级的真题，第三周或（基础弱一点的）第四周做2篇初中的真题，每周在积累本上至少积累一个题型（错题、不会的题或者典型例题）。 ♦️新6年级 ·准备6年级和9年级阅读理解真题，配上小学和初中答题模板，做法参考上一条。 ♦️新7年级—新9年级 ·准备9年级真题和初中阅读理解答题模板，很多初一阅读理解来自各地中考真题，建议初中生直接用中考真题就行，早摸索，早适应，遇到问题可以及早干预。 ·建议一定准备一个答题模板积累本，把自己平时遇到的所有的错题整理到本上，按照题目——答案——总结思考（题目类型、答题模板、我的思考）去总结归纳，把大脑的思考呈现出来，阅读理解不动脑思考是提升不了的。 不用突击，因为阅读理解突击不来，再辅以小学每天30分钟以上的阅读，按照这个方法持久地坚持下去，很快就能看到收货。