2009年一个名叫黄蛉的高考生因为一篇用甲骨文写就的作文，一夜之间成为了网红。

这位"古文字达人"被四川大学破格录取，前途似锦。

谁能想到短短几年后，他的导师何崝教授却放出狠话："宁愿辞职，也不教他！"

究竟发生了什么，让这位天才少年从云端跌落？

是金子总会发光，还是所谓的天才不过是镜花水月？

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让我们把时光倒回到2009年6月7日，那个炎热的夏天，注定要在教育界掀起一场轩然大波。

四川省绵阳市的一间普通考场里，高三学生黄蛉正在奋笔疾书，仿佛要把毕生所学都倾注在这张薄薄的答卷上。

这哥们儿可真是个奇葩，竟然先写作文而且整整写了90分钟！

要知道一般人写个800字的文章，也就是上个厕所的功夫就搞定了。

这位仁兄是要在考场上创作《红楼梦》吗？真是让人摸不着头脑。

时间一晃10天过去了。

高考成绩公布那天，整个网络突然炸开了锅，热闹程度堪比双十一购物狂欢节。

有人爆料说今年四川最牛的高考作文居然是用甲骨文写的！

这消息一出简直比特朗普说要和金正恩一起去火星还要劲爆。

阅卷老师看不懂，只能硬着头皮给了6分，这分数可真是"厚道"啊。

教育部门可不敢大意，连夜找来了一帮专家，大家围在一起活像在破解什么高深的密码。

结果一看还真是货真价实的甲骨文，而且用了整整800多个字！

这下可把专家们给吓懵了，纷纷感叹："现在的高中生都这么厉害了吗？我们是不是该退休了？"

一时间黄蛉成了"学霸中的战斗机"，简直就是考场上的"超级赛亚人"。

各路媒体蜂拥而至，争相报道这位"古文字达人"，场面比追星还要疯狂。

大家纷纷感叹：这年头，高中生都这么秀的吗？用甲骨文写作文，这操作也太骚了吧！

网友们更是炸开了锅，各种表情包刷屏，什么"跪求翻译"、"学霸求放过"之类的，不要太搞笑。

然而事情并没有这么简单，总有人要来当一回"醒醒吧你"的清醒派。

黄蛉的班主任蒲体超老师站出来泼了盆冷水，说这学生平时成绩一般，家里条件也就是个普通人家。

去年高考没考好，才选择复读的。这么一说黄蛉简直就是考场上的"灰姑娘"啊！

从默默无闻到一夜成名，这剧本怕不是偶像剧里才有的桥段吧？

黄蛉的高考总分是428分，按常理说上个好大学怕是要凉凉。

但是这篇甲骨文作文却让他摇身一变，成为了各大名校争抢的"香饽饽"。

多所高校纷纷抛出橄榄枝，生怕错过了这个"奇才"，场面堪比春节抢红包。

6月25日黄蛉在老师蒲体超的陪同下，来到上海拜访复旦大学的刘钊教授。

刘教授可是古汉字研究领域的大牛，曾经还收过一个开三轮车的徒弟，简直就是现实版的"寻龙剑雨"。

黄蛉心里美滋滋的想：我写甲骨文这么6，肯定能被录取说不定还能当个教授的关门弟子呢！

结果刘教授婉言谢绝了。他说："小伙子你很有天赋，但是基础还不够扎实。先去上个大学打好基础再说吧。"

这波操作简直就是给黄蛉当头浇了盆冰水，梦想的泡沫"啪"的一声就破了。

就在黄蛉心灰意冷之际，四川大学突然伸出了橄榄枝。

他们不仅破格录取了黄蛉，还让他进入了下属的锦城学院（三本）。

这波操作简直就是一匹千里马找到了伯乐，黄蛉的人生剧本又开始神展开了。

黄蛉带着他的甲骨文神技，就这样华丽丽地空降到了四川大学锦城学院。

这哥们儿的运气简直逆天，感觉像是开了外挂一样，三本学院直接变身为他的保姆级孵化器。

学校领导们铁了心要把这颗"金子"擦得锃亮，恨不得给他开个专属绿色通道。

才上了两年学学校就给他开了个特别通道，直接把他提拔为川大一本的学生。

这操作简直比吃鸡里的空投还要给力！其他同学看了怕是要流下羡慕的眼泪。

要知道从三本到一本，这跨度比蚂蚁跳到月球还要夸张。

黄蛉这波操作简直就是开挂界的一股清流，让人不得不佩服他的"实力"。

学校的"偏心"可不止于此，他们还专门为黄蛉请来了川大历史文化学专业的大佬何崝教授，进行"一对一"教学。

这待遇怕是连校长的亲儿子都要眼红三分。何崝教授可是川大的学术泰斗，平时连个头都难见到。

现在倒好直接成了黄蛉的专属家教，这待遇简直是要上天啊！

然而天才的烦恼也随之而来，毕竟成名是把双刃剑。

媒体采访接踵而至，黄蛉俨然成了学校里的"网红"。

采访、讲座、签名，忙得像个大明星，恨不得再长两个脑袋来应付。

有时候连上课都顾不上了，这日子过得比明星还要明星。

何崝教授看在眼里，急在心里。这位德高望重的老教授可不是好糊弄的主。

他多次语重心长地劝告黄蛉："小伙子，要静下心来学习啊。别整天想着出风头。学问是个沉淀的过程，可不是靠几次采访就能成大师的。"

可惜这话就像是对牛弹琴，根本没用。黄蛉听了跟没听一样，依旧我行我素。

黄蛉的日程表排得满满当当，今天是电视台采访，明天是报社专访，后天还要去某高中做励志演讲。

他俨然成了一位"学霸网红"，风头一时无两。

可谁又能想到这看似光鲜亮丽的背后，隐藏着多少不为人知的隐患呢？

何崝教授眉头紧锁，心中的担忧与日俱增。

他清楚地看到黄蛉在追逐名利的道路上越走越远，离学术研究的本质却越来越远。

这哪里是在培养学者，分明是在制造一个华而不实的"学霸网红"啊！

就在黄蛉沉浸在成名的喜悦中时，一场风暴正悄然酝酿。

何崝教授的耐心正在一点点消磨，而黄蛉却浑然不觉，依旧沉醉在自己的"天才"光环中。

这场师生之间的矛盾，就像一颗定时炸弹，随时可能引爆。

随着时间的推移，何崝教授心中的失望如同滚雪球般越来越大。

他发现黄蛉的古汉语基础简直惨不忍睹，比大一新生还要糟糕。

这哪里是什么"古文字达人"啊，简直就是个"古文字小白"嘛！

连最基本的古文都看不懂，还妄谈研究甲骨文，简直是天方夜谭。

有一次何崝教授让黄蛉翻译一段简单的先秦文献。

谁知这位"天才"对着文字掰扯半天，说出来的话比文言文还难懂。

何崝教授听得直挠头，心想：这孩子是不是把脑子也一起甲骨文化了？

更让何崝教授气愤的是，黄蛉在接受采访时居然信口开河，吹嘘说自己能研究《文心雕龙》。

要知道这可是南北朝时期的文学理论著作，跟甲骨文八竿子打不着。

这不是赤裸裸的忽悠吗？简直是把观众当成了傻子！

何崝教授忍不住冷嘲热讽："你连《论语》都读不懂，还想研究《文心雕龙》？

下辈子吧说不定还能投胎成刘勰呢！"

黄蛉却一脸无所谓，仿佛在说：反正大家都信了，管它呢！

有一天何崝教授实在忍无可忍，决定给黄蛉来个当头棒喝。

他拿出一篇甲骨文，让黄蛉当场翻译。

这下可把黄蛉给难住了，支支吾吾半天愣是没说出一句像样的话。

何崝教授冷笑道："怎么？甲骨文大师连这都不会？看来你的天赋都用在吹牛上了！"

黄蛉被戳穿后不但不知羞耻，反而振振有词："我虽然不懂，但我有灵感啊！

我能感受到古人的智慧！"

何崝教授听后差点没晕过去，心想：这孩子怕不是要把"灵感"玩出新境界啊！

何崝教授再也忍不住了，他气呼呼地冲进校长办公室，二话不说就提出辞职。

"我宁愿辞职也不教这个学生了！这简直是对学术的亵渎！"

这话一出可把校长吓了一跳，差点把手中的茶杯摔在地上。

校长连忙劝解："何教授，您别生气咱们再给黄蛉一次机会。"

何崝教授怒气冲冲地说："机会？他有多少次机会了？再给他机会怕是要上天了！"

校长尴尬地笑了笑，心想：这下可麻烦了，一边是名誉教授要辞职，一边是学校的"招牌"要砸了，这可咋整？

何崝教授的话很快传到了网上，网友们顿时炸开了锅。

"什么情况？天才变学渣了？"

"我就说嘛怎么可能有高中生精通甲骨文？"

"这不就是个标准的网红吗？靠炒作上位的！"

各种吐槽和调侃铺天盖地而来，黄蛉的"天才"光环瞬间被戳破。

有好事的网友翻出了黄蛉当年的高考作文，找专家翻译成现代汉语。

结果发现里面有很多句子根本不通顺，简直是在胡说八道。

这下可好"天才"的人设彻底崩塌了，简直比股市暴跌还要惨。

网友们纷纷调侃："原来是个字都认不全的'天才'啊！"

"这波啊这波是从天才到天坑的华丽转身！"

"建议改名叫'甲骨文联盟'，专门培养这种'天才'！"

黄蛉事件在网上掀起的狂风暴雨还没平息，教育界的大佬们就坐不住了。

这事儿简直比考试改革还要棘手，让人直挠头。

有人说像黄蛉这样的"偏才"就应该得到特殊照顾，毕竟普通教育体系可能会埋没他们的才能。

这话听起来挺有道理，就像是在说：别让千里马困在驴棚里啊！

但是也有人对此嗤之以鼻，觉得这简直是在开倒车。

他们认为这种做法对其他学生太不公平了，简直是在助长投机取巧的歪风邪气。

这下可好教育界陷入了两难的境地，左右为难得像个选择困难症患者。

到底应该怎么培养特殊人才呢？是不是只要有一技之长，就该得到破格录取的机会？

这个问题恐怕得让教育界的专家们好好琢磨琢磨了，怕是要熬不少通宵。

有个教育专家忍不住吐槽："现在的特殊人才培养，简直比选秀节目还离谱。

一个会写甲骨文的就能上名校，那以后是不是会说相声的就能直接当播音员了？"

这话一出可把在场的人都逗乐了，但笑过之后大家又陷入了沉思。

黄蛉的经历给我们上了一课：所谓的成功，可不能只靠一时的爆红。

要想真正有所成就，还是得脚踏实地、勤学苦练。

别以为耍个花招就能一夜成名，那都是镜花水月，经不起推敲的。

可以说黄蛉就是典型的"面子工程"，华而不实的代表。

为了出名为了上好大学，他选择了一条捷径。

结果呢？当镁光灯熄灭后，真实水平终究会暴露无遗。

这下可好不仅没能成为学术界的明星，反而成了大家茶余饭后的笑柄。

对于学校和社会来说，我们是不是也该好好反思一下？

是不是太容易被表面的光鲜亮丽所迷惑，而忽视了那些默默无闻、踏实肯干的普通人？

毕竟真正的人才，往往是在平凡中孕育而生的。

有个网友的评论特别有意思："与其费尽心思去找所谓的'天才'，不如好好培养每一个普通学生。

说不定下一个爱因斯坦，就藏在不起眼的角落里呢！"

这话说得可真是一针见血，让人不得不深思。

回顾整个事件我们不难发现，无论是黄蛉、学校还是社会，都有值得反思的地方。

黄蛉沉迷于虚假的名声，忽视了真才实学；

学校为了名气不惜破格录取不合格的学生；

而社会则过于追捧所谓的"天才"，忽视了教育的本质。

其实教育的本质不就是培养人才吗？

不管是天才还是普通人，最重要的是要有踏实肯干的精神，有追求真理的勇气。

只有这样才能真正为社会创造价值，而不是成为昙花一现的"网红"。

最后让我们用一句话来总结这个事件吧：

天才和骗子真的只有一线之隔吗？

也许答案就藏在每个人的内心。

无论你是天赋异禀，还是平凡如我最重要的，还是要做最真实的自己。

毕竟生活不是演戏，人生也不是小说。

真金不怕火炼只有经得起时间考验的才华，才是真正的才华。

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