在红书看到一位妈妈的反思，想分享给大家： “今天早上，我打开冰箱水果。 手滑了，一盒蓝莓掉下来散了一地；女儿看见后急忙蹲下来帮我捡。 有几个滚到了冰箱下面，女儿跑去拿来衣架，趴在地上拔了出来。 然后抬头冲我天天的一笑。 这一刻，我真的好想哭。 真想对女儿说一声：对不起。 换位思维一下，如果是女儿把水果撒了一地。我会一声不吭，低头帮她捡起水果吗？ 生活中，每次女儿犯了错误，我总是会先指责。 而这次我犯了错，女儿却和我站在一起，共同改正...” · 很小的一件事，触动了这位妈妈，也触动同为妈妈的我。 因为我们常常会为一些小事，不停地指责批评孩子： 吃饭不小心打翻了饭碗，马上会被教育“这么大了怎么连个碗都拿不稳” 洗手不小心弄湿了衣服，马上会被指责“下次洗手再弄湿衣服打手” 上学起不来磨蹭迟到了5分钟，马上会被责备“你看看，磨磨蹭蹭迟到了吧！” . 教育孩子，我们似乎走入了一个误区： 孩子犯了错，必须要批评。 有没有可能，用爱去滋养孩子，得到的反馈会更正向呢。 这并不是说孩子犯错后就放任不管，而是要改变我们的教育方式，采用孩子能够接受，且能够产生积极影响的方式。 · 比如，不在事上较劲，把注意力放在“解决问题”上。 孩子衣服蹭到了颜料 洗干净就好，不要大呼小叫 孩子不小心打翻了牛奶汤汁 没伤着就好，告诉她下次如何正确拿稳 · 比如，不要总揪着孩子的缺点不放 孩子因为磨蹭耽误了时间迟到了 迟到就迟到吧，孩子心里也急的 与其天天揪着孩子数落她，不如想办法陪孩子一起时间管理 · 在亲子关系中最珍贵的就是“包容和爱”。 但在养育孩子中，种种琐事 阻碍又很难做到时时刻刻对孩子“包容和爱”。 · 带孩子这几年，我发现很多时候妈妈忍不住为一点小事冲孩子发火，是因为带孩子已经极度疲劳的情况下，孩子的不小心，不配合，才会成为导火索。 在养孩子这件事上保持松弛感，真的很不容易。 其实我也一直在努力，努力给孩子一个松弛的成长环境，我也自悟： 越是孩子犯错时，越要保持头脑清晰，不能被孩子的行为和情绪影响 带偏。 处理孩子的问题前，先处理自己的情绪，孩子不应该被当做父母的情绪垃圾桶。 情绪上头时，很难控制，但也得努力控制。 因为无用的情绪发泄和抱怨，不是在教育孩子，而是在消耗孩子。 孩子犯了错，告诉她下次如何正确做，才是我们需要关注的重点。