直言不讳，美国似乎对培养中国公共知识分子持开放态度，但在培养工程师方面却持保守立场。

在6月24日的公开声明中，美国国务院副国务卿坎贝尔明确表达了他们的立场：欢迎中国学生前往美国学习文科，但对理工科则持谨慎态度。

近年来，美国的这一态度愈发明显。最初是拒绝“国防七子”的理工科学生，随后范围逐步扩大，如今已经涵盖某些前沿领域的所有中国学子。未来，这一趋势恐将持续，多数理工科专业可能不再对中国学生开放。

理工科，作为国家发展的基石，对于国家的繁荣与稳定至关重要。而文科虽有其价值，但更多涉及意识形态，稍有不慎便可能受到外部影响。中国学生赴美学习文科，其必要性确实值得商榷。若美国继续限制中国学生学习理工科，那么我们也有权考虑是否继续为其提供文科教育的机会，毕竟我们也不愿白白贡献学费。

按照目前美国的做法，中美教育脱钩的趋势恐将日益显著。这是一个值得我们深思的话题。